مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الاستثناء: أدواته وأحكامه
الاستثناء هو إخراج ما بعد أداة الاستثناء من حكم ما قبلها. مثل: “نجحَ الطلابُ إلا محمداً” — محمداً: مستثنى منصوب.
أدوات الاستثناء
- إلا: أشهر أدوات الاستثناء. مثل: “حضرَ الطلابُ إلا طالباً”.
- غير وسوى: اسمان يعربان حسب العوامل. مثل: “حضرَ الطلابُ غيرَ طالبٍ”.
- خلا وعدا وحاشا: أفعال أو حروف. مثل: “حضرَ الطلابُ خلا طالبٍ” أو “خلا طالباً”.
أنواع الاستثناء
- تام مثبت: مثل: “نجحَ الطلابُ إلا محمداً” — يجب نصب المستثنى.
- تام منفي: مثل: “ما نجحَ الطلابُ إلا محمدٌ” — يجوز البدل (النصب) أو الإتباع.
- ناقص منفي (مفرغ): مثل: “ما نجحَ إلا محمدٌ” — المستثنى يعرب حسب موقعه في الجملة.
أمثلة من القرآن
قال تعالى: “فَشَرِبُوا مِنْهُ إِلَّا قَلِيلًا مِّنْهُمْ” — قليلاً: مستثنى منصوب (استثناء تام مثبت).
وقال: “وَمَا يَعْلَمُ جُنُودَ رَبِّكَ إِلَّا هُوَ” — هو: بدل في استثناء تام منفي.
تمرين تطبيقي
أعرب ما بعد أداة الاستثناء: 1) حضرَ الضيوفُ إلا ضيفاً. 2) ما حضرَ الضيوفُ إلا ضيفٌ. 3) ما حضرَ إلا ضيفٌ. 4) نجحَ الجميعُ سوى خالدٍ.
📍 دروس مشابهة
- اللغة العربية — جمع المذكر السالم: شروطه وإعرابه — السنة الرابعة إبتدائي — المنه
- تمارين في النداء وأنواع المنادى – السنة الرابعة ابتدائي – المنهاج الجزائري
- اللغة العربية — حرف الضاد: قراءة وكتابة مع الحركات والمدود — السنة الأولى إبتدائ
