أخبار الموقع

الرياضيات — المتتاليات العددية: تعريف ورتيبة — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الرياضيات — المتتاليات العددية: تعريف ورتيبة — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

المتتالية العددية هي دالة معرفة على مجموعة الأعداد الطبيعية أو جزء منها. تمثل المتتاليات أداة أساسية في الرياضيات لدراسة الظواهر المتغيرة بشكل متقطع.

1. تعريف المتتالية العددية

المتتالية العددية (u_n) هي تطبيق من ℕ (أو جزء من ℕ) نحو ℝ. نرمز للمتتالية بـ (u_n)_{n∈ℕ} أو ببساطة (u_n). يسمى n الرتبة، و u_n الحد العام للمتتالية.

مثال: u_n = 2n + 1. الحدود الأولى: u_0 = 1, u_1 = 3, u_2 = 5, u_3 = 7, …

2. طرق تعريف المتتالية

التعريف بالحد العام (صريح): u_n = f(n) حيث f دالة. مثال: u_n = n² + 1.

التعريف بالتراجع (تكرار): u_{n+1} = f(u_n) مع معرفة u_0. مثال: u_0 = 1, u_{n+1} = 2u_n + 1.

3. رتيبة المتتالية

متتالية (u_n) تكون:

  • متزايدة إذا كان u_{n+1} ≥ u_n لكل n. أي u_{n+1} – u_n ≥ 0.
  • متناقصة إذا كان u_{n+1} ≤ u_n لكل n. أي u_{n+1} – u_n ≤ 0.
  • ثابتة إذا كان u_{n+1} = u_n لكل n.

طريقة دراسة الرتيبة: ندرس إشارة الفرق u_{n+1} – u_n. إذا كان الفرق موجباً فالمتتالية متزايدة، وإذا كان سالباً فمتناقصة.

مثال: u_n = 3n + 2. u_{n+1} – u_n = 3(n+1) + 2 – (3n + 2) = 3 > 0، إذن (u_n) متزايدة تماماً.

4. المتتالية الحسابية

متتالية (u_n) حسابية إذا وجد عدد حقيقي r (الأساس) بحيث: u_{n+1} = u_n + r. الحد العام: u_n = u_0 + n·r. مجموع الحدود: S_n = u_0 + u_1 + … + u_n = (n+1)(u_0 + u_n)/2.

5. المتتالية الهندسية

متتالية (u_n) هندسية إذا وجد عدد حقيقي q (الأساس) بحيث: u_{n+1} = q·u_n. الحد العام: u_n = u_0·q^n. مجموع الحدود: S_n = u_0 + u_1 + … + u_n = u_0·(1 – q^{n+1})/(1 – q) إذا q ≠ 1.

6. مثال بكالوريا

بكالوريا 2022 (شعبة علوم تجريبية): نعتبر المتتالية (u_n) المعرفة بـ u_0 = 2 و u_{n+1} = 2u_n – 1.
(1) احسب u_1, u_2, u_3.
(2) بين أن المتتالية (v_n) حيث v_n = u_n – 1 هي متتالية هندسية أساسها 2.
(3) اكتب u_n بدلالة n.
(4) احسب S_n = u_0 + u_1 + … + u_n بدلالة n.
الحل:
(1) u_1 = 3, u_2 = 5, u_3 = 9.
(2) v_{n+1} = u_{n+1} – 1 = 2u_n – 2 = 2(u_n – 1) = 2v_n. إذن (v_n) هندسية أساسها 2 وحدها الأول v_0 = 1.
(3) v_n = 2^n, إذن u_n = 2^n + 1.
(4) S_n = Σ(2^k + 1) = (2^{n+1} – 1) + (n+1) = 2^{n+1} + n.

دروس مشابهة

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (71) — عمال القطاع — التكوين المستمر والترقية المهنية في المسار الوظيفي (77 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (71) — عمال القطاع — التكوين المستمر والترقية المهنية في المسار …

بنك الأسئلة التربوية (70) — للإداريين — قانون التربية الوطنية والمراسيم التنفيذية في الجزائر (70 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (70) — للإداريين — قانون التربية الوطنية والمراسيم التنفيذية في الجزائر …

بنك الأسئلة التربوية (69) — للمعلمين — التربية الإعلامية والرقمية في المنهج الدراسي (72 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (69) — للمعلمين — التربية الإعلامية والرقمية في المنهج الدراسي (72 …

بنك الأسئلة التربوية (68) — للتلاميذ — مهارات القراءة السريعة والحفظ الفعال وتقوية الذاكرة (79 سؤالاً)

📚 بنك الأسئلة التربوية (68) — للتلاميذ — مهارات القراءة السريعة والحفظ الفعال وتقوية الذاكرة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
00 يوماً
:
19 ساعة
:
46 دقيقة
:
00 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026