مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
درس اللغة العربية: النعت – أنواعه وأحكامه – 3ثانوي – بكالوريا
النعت (أو الصفة) هو أحد التوابع في اللغة العربية، يتبع المنعوت في إعرابه رفعاً ونصباً وجراً، ويتبعه في التعريف والتنكير والنوع والعدد. النعت يوضح صفة من صفات الاسم الذي قبله أو يخصصه.
أنواع النعت:
- النعت الحقيقي: يصف الاسم الذي قبله مباشرة. “جاء الطالبُ المجتهدُ.” (المجتهد: نعت حقيقي للطالب).
- النعت السببي: يصف ما يتعلق بالمنعوت (غالباً ما يصف اسماً بعده متصل به ضمير يعود على المنعوت). “جاء الطالبُ المجتهدُ أخوه.” (المجتهد: نعت سببي مرفوع، وأخوه: فاعل للنعت مرفوع بالواو).
مطابقة النعت للمنعوت:
- في الإعراب: يتبع النعت المنعوت في حركة الإعراب. “رأيت طالباً مجتهداً.” / “مررت بطالبٍ مجتهدٍ.”
- في التعريف والتنكير: النعت يتبع المنعوت. “جاء رجلٌ كريمٌ.” / “جاء الرجلُ الكريمُ.”
- في النوع (التذكير والتأنيث): “جاءت فتاةٌ جميلةٌ.” / “جاء رجلٌ طويلٌ.”
- في العدد (الإفراد والتثنية والجمع): “جاء طالبان مجتهدان.” / “جاء طلاب مجتهدون.”
أحكام خاصة بالنعت:
- النعت المفرد: يطابق المنعوت في جميع أحواله. “قرأت كتاباً مفيداً.”
- النعت الجملة: يكون جملة اسمية أو فعلية، ويشترط أن تشتمل على ضمير يعود على المنعوت. “جاء رجلٌ أخلاقُه حسنةٌ.” (جملة اسمية) / “رأيت طالباً يدرس.” (جملة فعلية).
- النعت شبه الجملة: يكون ظرفاً أو جاراً ومجروراً. “رأيت رجلاً في المسجد.” / “مررت بطائر فوق الشجرة.”
تعدد النعوت:
يجوز تعدد النعوت لاسم واحد. “قرأت كتاباً مفيداً كبيراً جديداً.” (ثلاثة نعوت لكتاب).
مثال بكالوريا:
سؤال: “أعرب الجملة: ‘جاء الفائزُ مبتسماً.'”
الإجابة: جاء: فعل ماض مبني على الفتح. الفائزُ: فاعل مرفوع بالضمة. مبتسماً: حال منصوب بالفتحة (وليس نعتاً لأن الفائز معرفة والنكرة مبتسماً لا تصلح نعتاً للمعرفة بل هي حال).