الإبداع الفلسفي والعلمي: شروطه وآلياته
الإبداع هو القدرة على إنتاج الجديد الأصيل في مختلف المجالات.
مراحل الإبداع (غراهام والاس):
- الإعداد: جمع المعلومات والمواد.
- الاحتضان: معالجة لاشعورية للمشكلة.
- الإشراق: لحظة انبلاج الفكرة الجديدة.
- التحقق: اختبار الفكرة وبلورتها.
الإبداع الفلسفي:
يتمثل في طرح إشكاليات جديدة وتقديم حلول مبتكرة للمشكلات الفلسفية القديمة. أمثلة: الشك المنهجي لديكارت، والجرأة في التفكير عند كانط.
دروس مشابهة / Leçons similaires
- درس الفلسفة: اللغة والفكر – العلاقة بينهما -…
- درس الفلسفة: فلسفة التاريخ – قوانين التطور التاريخي…
- درس الفلسفة: العقل والنقل – العلاقة بين الفلسفة…
- درس الفلسفة: الحرية والمسؤولية – المسؤولية الأخلاقية -…
- Français – La nominalisation: transformation verbe-nom – 2ème…
- درس اللغة العربية: المنادى وأنواعه – السنة الثانية…
- درس الاقتصاد: التضخم – أسبابه وآثاره – السنة…
- درس الاقتصاد: الناتج المحلي الإجمالي – مفهومه وطرق…
📍 دروس مشابهة
📘 درس الفلسفة: الفن والجمال – معايير الجمال – السنة الثالثة ثانوي
📘 درس الفلسفة: العنف والتسامح – جدلية العلاقة – السنة الثالثة ثانوي
📘 درس الفلسفة: الشخصية الإنسانية – مفهومها وعوامل تكوينها – السنة الثالثة ثانوي
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.