مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
التأنيث والتذكير في اللغة العربية
الاسم في العربية إما مذكر أو مؤنث. التأنيث ينقسم إلى تأنيث حقيقي (للإناث) وتأنيث لفظي (لكلمات مؤنثة لفظا). علامات التأنيث: تاء التأنيث (ة)، ألف التأنيث المقصورة (ى)، ألف التأنيث الممدودة (اء).
المؤنث بالتاء والألف
- التاء المربوطة: مؤنث بالتاء (مدرسة، حديقة، معلمة، طبيبة)
- الألف المقصورة: (ذكرى، ليلى، كبرى)
- الألف الممدودة: (صحراء، سمراء، عذراء)
مؤنث معنوي ولفظي
مؤنث حقيقي معنوي: امرأة، ناقة، بقرة، شاة. مؤنث لفظي (كلمات تعامل معاملة المؤنث): شمس، نار، نعمة، حرب، ريح (تدل على أشياء مذكرة في المعنى لكنها مؤنثة لفظا). التمييز بين المذكر والمؤنث مهم لصحة الإعراب.
تمارين
صنف الكلمات التالية إلى مذكر ومؤنث: قمر، شمس، كتاب، مدرسة، نهر، صحراء، نجم، ريح، ذكرى، معلم. حل: مذكر: قمر، كتاب، نهر، نجم، معلم. مؤنث: شمس، مدرسة، صحراء، ريح، ذكرى.
📍 دروس مشابهة
- موضوع امتحان بكالوريا 2010 في اللغة العربية وآدابها مع الحل – شعبة آداب وفلسفة
- اللغة العربية وآدابها — الكناية في البلاغة العربية: تعريفها وأنواعها (عن صفة وعن
- النعت (الصفة) في اللغة العربية — تعريفه وأقسامه (النعت الحقيقي والنعت السببي) وإ
