مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
المهارات العلمية (الملاحظة والتجربة والاستنتاج)
في هذا الدرس سنتعلم المهارات العلمية الأساسية التي يستخدمها العلماء: الملاحظة، طرح الأسئلة، التجربة، والاستنتاج.
الأهداف التعليمية
- التعرف على المهارات العلمية الأساسية
- تعلم مهارة الملاحظة
- فهم خطوات التجربة العلمية
- كيف نستنتج النتائج
المهارات العلمية
العلماء يستخدمون مجموعة من المهارات لفهم العالم. الملاحظة: نستخدم حواسنا لملاحظة الظواهر. طرح الأسئلة: لماذا؟ كيف؟ متى؟ وضع الفرضية: تخمين التفسير. التجربة: اختبار الفرضية. جمع البيانات: تسجيل النتائج. الاستنتاج: هل الفرضية صحيحة؟ هذه الطريقة تسمى المنهج العلمي.
مثال على المنهج العلمي
- الملاحظة: نبات في المنزل يذبل رغم سقيه يومياً
- السؤال: لماذا يذبل النبات رغم وجود الماء؟
- الفرضية: ربما النبات يحتاج إلى ضوء شمس أكثر
- التجربة: نقل النبات إلى مكان مشمس، وآخر في الظل، نقارن بعد أسبوع
- الاستنتاج: النبات في الشمس نما أفضل، الفرضية صحيحة
- العلم متعة: كل يوم يمكنك أن تكون عالماً صغيراً في منزلك!
خلاصة الدرس
المهارات العلمية: ملاحظة، سؤال، فرضية، تجربة، استنتاج. المنهج العلمي يساعدنا على فهم العالم بحل المشكلات بطريقة منظمة. كل طفل يمكنه أن يكون عالماً: لاحظ، اسأل، جرب، استنتج. الفضول هو بداية العلم.
دروس مشابهة
- التربية العلمية والتكنولوجية — المحيطات والبحار — السنة الثالثة إبتدائي — المنها
- التربية العلمية والتكنولوجية — اليل والنهار — السنة الأولى إبتدائي — المنهاج الج
- التربية العلمية والتكنولوجية — الرئتان — السنة الرابعة إبتدائي — المنهاج الجزائر
