التوكيد في اللغة العربية — التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي مع أمثلة وتمارين محلولة — اللغة العربية — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري

مفهوم التوكيد في اللغة العربية

التوكيد هو تابع يُذكر في الجملة لإزالة الشك وتأكيد المعنى وتقويته في ذهن السامع. وهو نوعان: التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي.

أولاً: التوكيد اللفظي

هو تكرار اللفظ نفسه (اسم، فعل، حرف، جملة) مرتين لتأكيد المعنى.

أمثلة:

  • جاءَ سعيدٌ سعيدٌ (توكيد لفظي للاسم)
  • ادرس ادرس (توكيد لفظي للفعل)
  • لا لا (توكيد لفظي للحرف)
  • نجحَ التلميذُ نجحَ التلميذُ (توكيد لفظي للجملة)

إعراب التوكيد اللفظي:

يتبع التوكيد اللفظي المؤكَّد في إعرابه (مرفوع مثله، منصوب مثله، مجرور مثله).

ثانياً: التوكيد المعنوي

يتم باستخدام ألفاظ مخصوصة هي: نفس، عين، كلا، كلتا، كل، جميع، عامة.

ألفاظ التوكيد المعنوي:

اللفظ الاستخدام مثال
نفس للمفرد المذكر والمؤنث جاء المديرُ نفسُهُ
عين للمفرد المذكر والمؤنث رأيت الأستاذَ عينَهُ
كلا للمثنى المذكر نجح التلميذان كلاهما
كلتا للمثنى المؤنث نجحت التلميذتان كلتاهما
كل لجمع المذكر والمؤنث حضر الطلاب كلُّهم
جمع لجمع المذكر والمؤنث قرأت الكتاب جميعه

شروط التوكيد المعنوي:

  1. أن يضاف التوكيد إلى ضمير يعود على المؤكَّد
  2. أن يطابق المؤكَّد في العدد والنوع
  3. أن يكون المؤكَّد معرفة

أمثلة معربة

مثال 1:

جاءَ الطالبُ نفسُهُ.
الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
نفسُهُ: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، وهو مضاف والهاء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.

مثال 2:

رأيتُ الفتاتين كلتيهما.
الفتاتين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.
كلتيهما: توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الياء، وهو مضاف و”هما” ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.

تمارين محلولة

التمرين 1:

استخرج التوكيد وبين نوعه:
(أ) نجحَ التلاميذُ كلُّهم.
(ب) قرأتُ الكتابَ نفسَهُ.
(ج) سألتُ سألتُ المعلمَ.
الحل:
(أ) كلُّهم: توكيد معنوي
(ب) نفسَهُ: توكيد معنوي
(ج) سألتُ: توكيد لفظي (تكرار الفعل)

التمرين 2:

أعرب ما تحته خط:
“حضرَ المعلمون كلُّهم”.
الحل:
المعلمون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
كلُّهم: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، وهو مضاف و”هم” ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.

التمرين 3:

اجعل التوكيد في الجمل التالية:
(أ) حضر المديرُ. (توكيد بــ “نفس”)
(ب) قرأت القصتين. (توكيد بــ “كلتا”)
الحل:
(أ) حضر المديرُ نفسُهُ.
(ب) قرأت القصتين كلتيهما.

خلاصة الدرس

  • التوكيد نوعان: لفظي (تكرار اللفظ) ومعنوي (بألفاظ مخصوصة)
  • ألفاظ التوكيد المعنوي: نفس، عين، كلا، كلتا، كل، جمع، عامة
  • يجب أن يضاف التوكيد المعنوي إلى ضمير يعود على المؤكَّد
  • التوكيد يتبع المؤكَّد في الإعراب (رفعاً ونصباً وجراً)
  • التوكيد المعنوي يطابق المؤكَّد في العدد والنوع

شاهد أيضا

العلوم الفيزيائية — درجة الحموضة (ملخص) — السنة الثالثة ثانوي

العلوم الفيزيائية — درجة الحموضة (ملخص) — السنة الثالثة ثانوي تعريف العلوم الفيزيائية — درجة …

العلوم الفيزيائية — النواة (تمارين متقدمة) — السنة الثالثة ثانوي

العلوم الفيزيائية — النواة (تمارين متقدمة) — السنة الثالثة ثانوي تعريف العلوم الفيزيائية — النواة …

العلوم الفيزيائية — التوصيل على التفرع (مفاهيم أساسية) — السنة الثانية ثانوي

العلوم الفيزيائية — التوصيل على التفرع (مفاهيم أساسية) — السنة الثانية ثانوي تعريف العلوم الفيزيائية …

العلوم الفيزيائية — الميكانيك — السنة الثالثة ثانوي

العلوم الفيزيائية — الميكانيك — السنة الثالثة ثانوي تعريف العلوم الفيزيائية — الميكانيك — السنة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
04 يوماً
:
07 ساعة
:
16 دقيقة
:
28 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026