مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
امتحان شهادة البكالوريا 2026 – اللغة العربية وآدابها – شعبة تقني رياضي
المدة: 3 ساعات – المعامل: 3 – الشعبة: تقني رياضي
النص:
العلم هو نور العقول وبوصلة الحضارات، به ترتقي الأمم وتزدهر المجتمعات. منذ فجر التاريخ، سعى الإنسان إلى اكتشاف العالم من حوله، متسلحا بالفضول والعقل، فبنى صروحا من المعرفة ما زالت منارا للأجيال. والعلم ليس مجرد معلومات تُحفظ، بل هو منهج في التفكير وأسلوب في الحياة يعتمد على الملاحظة والتجربة والتحليل والاستنتاج.
في عصرنا الراهن، أصبح العلم أكثر أهمية من أي وقت مضى. فالتطورات التكنولوجية المتسارعة والتحديات العالمية كالتغير المناخي والأوبئة تتطلب منا فهما عميقا للعلوم وقدرة على الابتكار. وقد أدركت الدول المتقدمة هذه الحقيقة فاستثمرت في البحث العلمي والتعليم التقني، وجنيت ثمار ذلك تقدما وازدهارا.
لكن العلم وحده لا يكفي؛ فلا بد من توازن بين التقدم العلمي والقيم الأخلاقية. فالعلوم بدون أخلاق قد تتحول إلى خطر يهدد الإنسانية. لذلك، يجب أن يترافق طلب العلم مع التحلي بالمسؤولية والأمانة الفكرية، وأن نستخدم ما نتعلمه في بناء لا في هدم، وفي تعزيز الحياة لا في إفسادها.
- البناء الفكري (12 نقطة):
- ما الفكرة العامة التي يدور حولها النص؟
- ما أهمية العلم حسب الكاتب؟ اذكر ثلاث نقاط.
- لماذا أصبح العلم أكثر أهمية في العصر الراهن؟
- ما التحذير الذي يوجهه الكاتب في الفقرة الثالثة؟
- اشرح المفردات التالية في سياق النص: منار – تسليح – منهج – يترافق
- اقترح عنوانا مناسبا للنص.
- البناء اللغوي (8 نقاط):
- أعرب ما تحته خط في النص: “العلم هو نور العقول”.
- استخرج من النص: أسلوب شرط – اسم تفضيل – جملة اسمية – جملة فعلية.
- حول الجملة التالية إلى المثنى: “العالم يسعى إلى اكتشاف العالم”.
- ما الفرق بين العلم والجهل من خلال النص؟
الوضعية الإدماجية (10 نقاط):
في إطار الاحتفال باليوم العالمي للعلم، طُلب منك بصفتك تلميذا في السنة الثالثة ثانوي شعبة تقني رياضي أن تكتب مقالا تحريريا من حوالي 15 سطرا تبين فيه دور العلم والتكنولوجيا في تحقيق التنمية المستدامة، مع تقديم أمثلة واقعية من المجتمع الجزائري، مستعملا الجمل المركبة وأسلوب التوكيد.
الحل النموذجي
إجابات البناء الفكري
- أ. الفكرة العامة: أهمية العلم في تقدم الأمم وضرورة توازنه مع القيم الأخلاقية.
- ب. أهمية العلم: 1- العلم نور العقول وبوصلة الحضارات. 2- به ترتقي الأمم وتزدهر المجتمعات. 3- هو منهج في التفكير وأسلوب في الحياة.
- ج. أصبح العلم أكثر أهمية بسبب التطورات التكنولوجية المتسارعة والتحديات العالمية كالتغير المناخي والأوبئة التي تتطلب فهما عميقا للعلوم وقدرة على الابتكار.
- د. يحذر الكاتب من أن العلم بدون أخلاق قد يتحول إلى خطر يهدد الإنسانية، ويدعو إلى توازن بين التقدم العلمي والقيم الأخلاقية.
- هـ. منار: مصدر ضوء وهداية. تسلح: استعد وتجهز. منهج: خطة وطريقة منظمة. يترافق: يصاحب ويساير.
- و. عنوان مناسب: “العلم وأخلاقياته” أو “العلم بين التقدم والمسؤولية الأخلاقية”.
إجابات البناء اللغوي
- أ. إعراب “العلم هو نور العقول”: العلم: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. هو: ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ ثان. نور: خبر المبتدأ الثاني مرفوع بالضمة. العقول: مضاف إليه مجرور بالكسرة. الجملة الاسمية (هو نور العقول) في محل رفع خبر المبتدأ الأول.
- ب. أسلوب شرط: “فلا بد من توازن” (أسلوب تأكيد). اسم تفضيل: “أكثر أهمية”. جملة اسمية: “العلم هو نور العقول”. جملة فعلية: “سعى الإنسان”.
- ج. التحويل إلى المثنى: “العالمان يسعيان إلى اكتشاف العالم”.
- د. الفرق: العلم نور يهدي العقول ويرقي الأمم، بينما الجهل ظلام يؤدي إلى التخلف والانحطاط. النص يدعو إلى العلم النافع المقترن بالأخلاق.
نموذج المقال (الوضعية الإدماجية)
يحتفل العالم في العاشر من نوفمبر من كل عام باليوم العالمي للعلم من أجل السلام والتنمية، وهي مناسبة للتأكيد على أن العلم والتكنولوجيا هما المحرك الأساسي للتنمية المستدامة في أي مجتمع. وإن العلم ليس ترفا فكريا بل ضرورة حتمية لمواجهة التحديات المعاصرة.
في الجزائر، نشهد اليوم مشاريع علمية وتكنولوجية واعدة، كإنشاء القمر الاصطناعي “ألكوم سات” الذي ساهم في تطوير الاتصالات، والاستثمار في الطاقات المتجددة كالطاقة الشمسية في الهضاب العليا والصحراء، وإنشاء حاضنات المؤسسات الناشئة في الجامعات الجزائرية التي شجعت الشباب على الابتكار وريادة الأعمال. إن هذه المبادرات تؤكد أن الجزائر تسير بخطى ثابتة نحو اقتصاد المعرفة.
لكن يبقى الطريق طويلا، فلا بد من تكثيف الاستثمار في البحث العلمي وتطوير التعليم التقني والتكنولوجي، وتشجيع الابتكار والاختراع، مع الحفاظ على هويتنا وقيمنا الأخلاقية. فبالعلم نبني جزائر الغد، ونساهم في بناء عالم أفضل وأكثر استدامة. إن العلم حقا هو السلاح الأمضى لتحقيق التنمية المنشودة.
بكالوريا 2026 – اللغة العربية وآدابها – شعبة تقني رياضي – الحل النموذجي – تم التحقق من النتائج.
📍 امتحانات مشابهة:
- موضوع امتحان بكالوريا 2026 في اللغة الفرنسية مع الحل – شعبة تقني رياضي
- موضوع امتحان بكالوريا 2026 في التاريخ والجغرافيا مع الحل – شعبة تقني رياضي
- موضوع امتحان بكالوريا 2026 في اللغة العربية وآدابها مع الحل – شعبة تسيير واقتصاد
