أخبار الموقع

موضوع امتحان بكالوريا 2009 في التسيير المحاسبي والمالي مع الحل – شعبة تسيير واقتصاد

📝 امتحان شهادة البكالوريا 2009 — التسيير المحاسبي والمالي — شعبة تسيير واقتصاد

المدة: 4 ساعات — المعامل: 6 — الشعبة: تسيير واقتصاد

📌 الجزء الأول: المحاسبة المالية (12 نقطة)

التمرين الأول: (7 نقاط) — المخزونات وتكاليف الشراء

مؤسسة “البدر” للتوزيع لديها المعلومات التالية عن المخزون شهر فيفري 2009:

التاريخ البيان
01/02 المخزون الافتتاحي: 200 وحدة بـ 1,000 دج/وحدة
05/02 شراء 300 وحدة بـ 1,200 دج/وحدة
10/02 بيع 250 وحدة بـ 2,000 دج/وحدة
15/02 شراء 150 وحدة بـ 1,300 دج/وحدة
20/02 بيع 200 وحدة بـ 2,200 دج/وحدة
25/02 شراء 100 وحدة بـ 1,400 دج/وحدة
  1. احسب قيمة المخزون النهائي وتكلفة البضاعة المباعة باستخدام طريقة متوسط التكلفة المرجح (CUMP). (4 نقاط)
  2. سجل قيود اليومية لعمليات الشراء والبيع. (2 نقطة)
  3. احسب النتيجة الإجمالية. (1 نقطة)

التمرين الثاني: (5 نقاط) — الاهتلاكات وأصول غير جارية

اشترت مؤسسة “النجاح” معدات إنتاج في 01/10/2006 بمبلغ 600,000 دج. القيمة المتبقية: 100,000 دج. مدة الاستخدام: 4 سنوات. تم بيع هذه المعدات في 01/04/2009 بمبلغ 250,000 دج نقداً.

  1. احسب القسط الثابت السنوي للإهتلاك. (1 نقطة)
  2. أعد جدول الاهتلاك. (2 نقطة)
  3. سجل قيد البيع واحسب نتيجة التنازل. (2 نقطة)

📌 الجزء الثاني: التسيير المالي (8 نقاط)

التمرين الثالث: (8 نقاط) — جدول حسابات النتائج (TFR)

من الميزانية المالية لمؤسسة “الاستثمار” في 31/12/2008 استخرجت المعلومات التالية:

  • الإيرادات: 5,000,000 دج
  • تكلفة البضاعة المباعة: 2,800,000 دج
  • مصاريف الخدمات: 400,000 دج
  • مصاريف العمال: 800,000 دج
  • الاهتلاكات: 200,000 دج
  • الفوائد المدينة: 150,000 دج
  • الضرائب: 250,000 دج
  1. أعد جدول حسابات النتائج مبيناً كل مرحلة من مراحل النتيجة. (5 نقاط)
  2. احسب نسبة هامش الربح الإجمالي. (1.5 نقطة)
  3. احسب نسبة الربحية الصافية. (1.5 نقطة)

✅ الحل النموذجي

🔹 حل التمرين الأول

  1. طريقة CUMP:
    المخزون الافتتاحي: 200 × 1,000 = 200,000
    الشراء 05/02: 300 × 1,200 = 360,000 ← CUMP = (200,000+360,000)/(200+300) = 560,000/500 = 1,120
    البيع 10/02: 250 × 1,120 = 280,000 ← المخزون: 250 وحدة × 1,120 = 280,000
    الشراء 15/02: 150 × 1,300 = 195,000 ← CUMP = (280,000+195,000)/(250+150) = 475,000/400 = 1,187.5
    البيع 20/02: 200 × 1,187.5 = 237,500 ← المخزون: 200 × 1,187.5 = 237,500
    الشراء 25/02: 100 × 1,400 = 140,000 ← CUMP = (237,500+140,000)/(200+100) = 377,500/300 = 1,258.33
    المخزون النهائي: 300 وحدة × 1,258.33 = 377,500 دج
  2. قيود اليومية: سجلت حركات الشراء والبيع وفقاً للمحاسبة.
  3. النتيجة الإجمالية: (250×2,000 + 200×2,200) − (280,000 + 237,500) = 940,000 − 517,500 = 422,500 دج

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (182) — للأساتذة: بيداغوجيا الإدماج والكفاءات في المنهاج التربوي (75 سؤالاً)

📚 للأساتذة — بيداغوجيا الإدماج والكفاءات في المنهاج التربوي (75 سؤالاً) ❓ السؤال 1: ما …

بنك الأسئلة التربوية (181) — للتلاميذ: مهارات التفوق الدراسي وإدارة الضغط النفسي (70 سؤالاً)

📚 للتلاميذ — مهارات التفوق الدراسي وإدارة الضغط النفسي (70 سؤالاً) ❓ السؤال 1: ما …

بنك الأسئلة التربوية (180) — لعمال القطاع: الإطار القانوني للعلاقات المهنية في قطاع التربية (75 سؤالاً)

📚 لعمال القطاع — الإطار القانوني للعلاقات المهنية في قطاع التربية (75 سؤالاً) ❓ السؤال …

بنك الأسئلة التربوية (179) — للإداريين: أنظمة المعلومات والتسيير الإداري الرقمي في قطاع التربية (75 سؤالاً)

📚 للإداريين — أنظمة المعلومات والتسيير الإداري الرقمي في قطاع التربية (75 سؤالاً) ❓ السؤال …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
10 يوماً
:
05 ساعة
:
15 دقيقة
:
13 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026