مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
تصنيف الحيوانات
الحيوانات في عالمنا متنوعة وكثيرة. قسمها العلماء إلى مجموعات حسب صفاتها المشتركة لسهولة دراستها. في هذا الدرس نتعرف على المجموعات الرئيسية للحيوانات.
أهداف الدرس
- التعرف على المجموعات الرئيسية للحيوانات
- التمييز بين الثدييات والطيور والزواحف والبرمائيات والأسماك
- معرفة صفات كل مجموعة
1. الثدييات
صفاتها:
- تغطي جسمها الشعري
- تلد الصغار ولا تبيض
- ترضع صغارها الحليب
- تتنفس بواسطة الرئتين
- من أمثلتها: الإنسان، القط، الكلب، البقرة، الحصان، الأسد
2. الطيور
صفاتها:
- تغطي جسمها الريش
- لها جناحان ومنقار
- تضع بيضاً له قشرة صلبة
- تتنفس بواسطة الرئتين
- من أمثلتها: الدجاج، الحمام، النسر، العصفور، البطريق
3. الزواحف
صفاتها:
- تغطي جسمها الحراشف
- تزحف على الأرض (لهذا سُميت زواحف)
- تضع بيضاً له قشرة جلدية
- تتنفس بواسطة الرئتين
- من أمثلتها: الثعبان، السحلية، السلحفاة، التمساح
4. البرمائيات
صفاتها:
- تعيش في الماء وعلى اليابسة معاً
- تغطي جسمها جلد رطب
- تضع بيضاً في الماء
- تتنفس بالخياشيم عندما تكون صغيرة وبالرئتين عندما تكبر
- من أمثلتها: الضفدع، السمندر
5. الأسماك
صفاتها:
- تعيش في الماء طوال حياتها
- تغطي جسمها الحراشف
- لها زعانف للسباحة
- تتنفس بواسطة الخياشيم
- تضع بيضاً في الماء
- من أمثلتها: سمك السردين، التونة، القرش، سمك الزينة
تمارين تطبيقية
- صنف الحيوانات التالية: (الدجاج — القط — الضفدع — الثعبان — السردين) إلى مجموعاتها
- ما الفرق بين الثدييات والطيور من حيث تغطية الجسم؟
- اذكر حيوانين من الزواحف
- لماذا تسمى البرمائيات بهذا الاسم؟
نشاط إبداعي
ارسم جدولاً من 5 أعمدة، واكتب في كل عمود اسم مجموعة حيوانية وارسم مثالاً لها.
📍 دروس مشابهة: الحيوانات البرية والمنزلية (التصنيف والخصائص) | الحيوانات وبيئاتها
