التاريخ والجغرافيا — الموارد المائية في الجزائر (الأنهار والبحار وأهمية الماء) — السنة الثانية ابتدائي — المنهاج الجزائري

الموارد المائية في الجزائر — الأنهار والبحار وأهمية الماء

المَاءُ أَهَمُّ نِعْمَةٍ أَنْعَمَ اللهُ بِهَا عَلَيْنَا، فَالمَاءُ أَصْلُ الْحَيَاةِ عَلَى الْأَرْضِ. سَنَتَعَرَّفُ فِي هَذَا الدَّرْسِ عَلَى مَصَادِرِ الْمَاءِ فِي الْجَزَائِرِ وَأَهَمِّيَّتِهَا.

أهداف الدرس:

• التَّعَرُّفُ عَلَى مَصَادِرِ الْمِيَاهِ فِي الْجَزَائِرِ.
• مَعْرِفَةُ أَهَمِّيَّةِ الْمَاءِ فِي حَيَاتِنَا الْيَوْمِيَّةِ.
• تَرْشِيدُ اسْتِهْلَاكِ الْمَاءِ وَالْحِفَاظُ عَلَيْهِ.
• التَّعَرُّفُ عَلَى الْبَحْرِ الْأَبْيَضِ الْمُتَوَسِّطِ وَالْأَنْهَارِ الْجَزَائِرِيَّةِ.

مصادر المياه في الجزائر:

١- مِيَاهُ الْبِحَارِ وَالْمُحِيطَاتِ:

تَطَلُّ الْجَزَائِرُ عَلَى الْبَحْرِ الْأَبْيَضِ الْمُتَوَسِّطِ مِنَ الشَّمَالِ، وَيَبْلُغُ طُولُ سَاحِلِهَا الْبَحْرِيِّ حَوَالَيْ ١٢٠٠ كِيلُومِتْرٍ. مِنْ أَهَمِّ الْمُدُنِ السَّاحِلِيَّةِ: الْجَزَائِرُ الْعَاصِمَةُ، وَهْرَانُ، عَنَّابَةُ، بَجَايَةُ، وَسْكِيكْدَةُ.

٢- الْأَنْهَارُ وَالْأَوْدِيَةُ:

تَعْرِفُ الْجَزَائِرُ عَدِيداً مِنَ الْأَنْهَارِ وَالْأَوْدِيَةِ، أَهَمُّهَا:

• وَادِي شَلِفْ: أَطْوَلُ نَهْرٍ فِي الْجَزَائِرِ، يَصُبُّ فِي الْبَحْرِ الْأَبْيَضِ الْمُتَوَسِّطِ.
• وَادِي سُومَّامْ: يَقَعُ فِي مِنْطَقَةِ الْقَبَائِلِ.
• وَادِي الرُّومَلْ: يَمُرُّ بِمَدِينَةِ قُسَنْطِينَةَ.
• وَادِي مَجَرْدَة: يَقَعُ فِي الشَّرْقِ الْجَزَائِرِيِّ.

٣- السُّدُودُ:

بَنَتِ الْجَزَائِرُ عَدِيداً مِنَ السُّدُودِ لِتَخْزِينِ مِيَاهِ الْأَمْطَارِ وَالْأَوْدِيَةِ لِاسْتِخْدَامِهَا فِي الشُّرْبِ وَالزِّرَاعَةِ وَالصِّنَاعَةِ. مِنْ أَكْبَرِ السُّدُودِ فِي الْجَزَائِرِ: سَدُّ بَنِي هَارُونْ وَسَدُّ تَخْسِيلْتْ وَسَدُّ كُودْيَةُ أَسِرْدُونَ.

أهمية الماء في حياتنا:

• الشُّرْبُ: لَا يَسْتَغْنِي الْإِنْسَانُ عَنِ الْمَاءِ لِلشُّرْبِ يَوْمِيّاً.
• الزِّرَاعَةُ: تَسْقِيَةُ الْمَزْرُوعَاتِ وَالْأَشْجَارِ وَالنَّبَاتَاتِ.
• النَّظَافَةُ: الِاسْتِحْمَامُ وَغَسْلُ الْأَيْدِي وَالْمَلَابِسِ وَتَنْظِيفُ الْمَنَازِلِ.
• الصِّنَاعَةُ: تُسْتَعْمَلُ الْمِيَاهُ فِي الْمَصَانِعِ لِإِنْتَاجِ مُخْتَلَفِ السِّلَعِ.
• السِّيَاحَةُ: تُعْتَبَرُ الشَّوَاطِئُ الْجَزَائِرِيَّةُ مَقْصِداً سِيَاحِياً هَامّاً.

كيف نحافظ على الماء؟

1. أُغْلِقُ الصُّنْبُورَ بَعْدَ اسْتِعْمَالِهِ جَيِّداً.
2. أَسْتَعْمِلُ كُوباً عِنْدَ تَنْظِيفِ أَسْنَانِي بَدَلَ تَرْكِ الصُّنْبُورِ مَفْتُوحاً.
3. أُصَلِّحُ أَيَّ تَسَرُّبٍ لِلْمَاءِ فِي الْمَنْزِلِ.
4. لَا أُلْعِبُ بِالْمَاءِ إِلَّا فِي الْأَوْقَاتِ الْمُنَاسِبَةِ.
5. أَسْتَعْمِلُ الْمَاءَ الْمُسْتَعْمَلَ فِي سَقْيِ النَّبَاتَاتِ (مَاءُ غَسْلِ الْخُضَرِ مَثَلاً).

أسئلة التقويم:

1. مَا أَطْوَلُ نَهْرٍ فِي الْجَزَائِرِ؟
2. اذْكُرِ اسْمَ بَحْرٍ تُشْرِفُ عَلَيْهِ الْجَزَائِرُ.
3. لِمَاذَا نَبْنِي السُّدُودَ؟
4. اذْكُرْ ثَلَاثَ طُرُقٍ لِلْحِفَاظِ عَلَى الْمَاءِ.
5. مَا أَهَمِّيَّةُ الْمَاءِ فِي الزِّرَاعَةِ؟

نشاط منزلي:

ارْسُمْ صُورَةً تَعْبُرُ عَنْ أَهَمِّيَّةِ الْمَاءِ فِي حَيَاتِنَا، وَاكْتُبْ جُمْلَةً تَدْعُو إِلَى الْحِفَاظِ عَلَيْهِ.

📍 دروس مشابهة:

• التاريخ والجغرافيا — الغابات والمراعي في الجزائر — السنة الثانية ابتدائي
• التربية المدنية — أهمية الماء وترشيد استهلاكه — السنة الثانية ابتدائي