بنك الأسئلة التربوية (7) – للإداريين – القوانين التربوية والتنظيم المدرسي

❓ السؤال 1: ما هو القانون التوجيهي للتربية في الجزائر؟

✅ الجواب: القانون رقم 08-04 المؤرخ في 23 يناير 2008، المتعلق بالقانون التوجيهي للتربية الوطنية. يحدد المبادئ الأساسية للمنظومة التربوية: مجانية التعليم، إلزاميته في المرحلة الابتدائية، المساواة، تكافؤ الفرص، هوية الأمة (الإسلام، العربية، الأمازيغية).

❓ السؤال 2: ما هي مبادئ التربية في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) هوية الأمة (الإسلام، العربية، الأمازيغية)، (2) مجانية التعليم، (3) إلزامية التعليم الابتدائي، (4) المساواة وتكافؤ الفرص، (5) ديمقراطية التعليم، (6) تكييف التعليم مع متطلبات التنمية، (7) ترقية العلم والبحث.

❓ السؤال 3: ما هي الهياكل التنظيمية لوزارة التربية الوطنية؟

✅ الجواب: (1) الوزير (على رأس القطاع)، (2) الأمين العام، (3) المديريات المركزية (التعليم، التقويم، التكوين، التسيير المالي…)، (4) مديريات التربية للولايات (49 مديرية)، (5) المؤسسات التعليمية (مدارس، متوسطات، ثانويات).

❓ السؤال 4: ما هي أنواع المؤسسات التربوية في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) التعليم الابتدائي: المدرسة الابتدائية (5 سنوات)، (2) التعليم المتوسط: المتوسطة (4 سنوات)، (3) التعليم الثانوي: الثانوية (3 سنوات)، (4) التعليم التحضيري: أقسام تحضيرية (سنة واحدة قبل الابتدائي)، (5) مراكز التكوين المهني.

❓ السؤال 5: ما هي صلاحيات مدير المؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: (1) الإشراف على سير المؤسسة، (2) تنظيم العمل التربوي والإداري، (3) تمثيل المؤسسة، (4) تنفيذ القوانين والمناهج، (5) إدارة الموارد البشرية والمادية، (6) رئاسة مجالس المؤسسة، (7) التواصل مع السلطات المحلية.

❓ السؤال 6: ما هو مجلس القسم؟

✅ الجواب: مجلس يضم أساتذة القسم الواحد، يترأسه أستاذ القسم. يجتمع دورياً لمتابعة: نتائج التلاميذ، السلوك، الغيابات، اقتراح حلول للصعوبات، اتخاذ قرارات التوجيه. مقرراته تسجل في محضر.

❓ السؤال 7: ما هو مجلس الأستاذة؟

✅ الجواب: يضم جميع أساتذة المؤسسة، يترأسه المدير. يناقش: المسائل البيداغوجية، التنسيق بين المواد، تنظيم الامتحانات، الأنشطة التربوية، مشاريع المؤسسة. يجتمع بداية العام ونهايته، وكلما دعت الحاجة.

❓ السؤال 8: ما هو مجلس التوجيه والإرشاد؟

✅ الجواب: هيئة استشارية تضم: المدير، المستشار الرئيسي، أساتذة، أولياء. تهتم بتوجيه التلاميذ دراسياً ومهنياً، متابعة حالات التسرب والصعوبات، تنظيم لقاءات إعلامية، اقتراح برامج الإرشاد.

❓ السؤال 9: ما هو مجلس المؤسسة (مجلس التربية)؟

✅ الجواب: أعلى هيئة في المؤسسة، يترأسها المدير وتضم: ممثلين عن الأساتذة، العمال، الأولياء، التلاميذ، البلدية. يناقش: الميزانية، مشروع المؤسسة، النظام الداخلي، الأنشطة، العلاقة مع المجتمع.

❓ السؤال 10: ما هو النظام الداخلي للمؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: وثيقة تنظيمية تحدد: حقوق وواجبات التلاميذ، قواعد السلوك، مواقيت الدخول والخروج، استعمال المرافق، إجراءات الغياب، العقوبات، قواعد السلامة. يوافق عليه مجلس المؤسسة.

❓ السؤال 11: ما هي لائحة العقوبات التربوية؟

✅ الجواب: عقوبات تدريجية: (1) الملاحظة (شفوية/كتابية)، (2) الإنذار، (3) التوبيخ، (4) الحرمان المؤقت من بعض الأنشطة، (5) الإقصاء المؤقت من المؤسسة (3 أيام – 8 أيام – 15 يوماً)، (6) الإقصاء النهائي (بقرار من مجلس التأديب).

❓ السؤال 12: ما هو مجلس التأديب؟

✅ الجواب: هيئة تأديبية يرأسها المدير، تضم: مستشار التربية، أستاذ، ممثل العمال، ممثل الأولياء. ينظر في المخالفات الجسيمة التي تستدعي عقوبات كالإقصاء. يحترم حق الدفاع: يستمع للتلميذ ووليه قبل اتخاذ القرار.

❓ السؤال 13: ما هي حقوق التلميذ في القانون الجزائري؟

✅ الجواب: (1) الحق في التعليم المجاني، (2) الحق في احترام كرامته، (3) الحق في التعبير والمشاركة، (4) الحق في الإعلام والتوجيه، (5) الحق في الراحة والترفيه، (6) الحق في الصحة والسلامة، (7) الحق في عدم التمييز.

❓ السؤال 14: ما هي واجبات التلميذ؟

✅ الجواب: (1) الالتزام بالحضور والمواظبة، (2) احترام الأساتذة والعاملين، (3) احترام النظام الداخلي، (4) المحافظة على ممتلكات المؤسسة، (5) ارتداء المئزر (في الأطوار المعنية)، (6) النظافة الشخصية، (7) السلوك الحسن داخل وخارج المؤسسة.

❓ السؤال 15: ما هي شروط التوظيف في قطاع التربية الجزائري؟

✅ الجواب: (1) الجنسية الجزائرية، (2) التمتع بالحقوق المدنية، (3) المؤهل العلمي المطلوب (ليسانس/ماستر للتعليم المتوسط والثانوي)، (4) القدرة البدنية، (5) اجتياز المسابقة بنجاح، (6) التكوين المتخصص (ITFE/ENPE).

❓ السؤال 16: كيف تتم مسابقات التوظيف في قطاع التربية؟

✅ الجواب: مسابقة وطنية مفتوحة لحاملي الشهادات: (1) إعلان عن المسابقة، (2) تسجيل عبر الأرضية الرقمية، (3) دراسة الملفات، (4) اختبار كتابي في التخصص والبيداغوجيا، (5) اختبار شفوي (المقابلة)، (6) إعلان النتائج النهائية.

❓ السؤال 17: ما هي الرتب التعليمية في قطاع التربية الجزائري؟

✅ الجواب: (1) أستاذ التعليم الابتدائي، (2) أستاذ التعليم المتوسط، (3) أستاذ التعليم الثانوي، (4) أستاذ رئيسي (للأستاذة ذوي الخبرة بعد ترقية)، (5) مفتش التربية الوطنية. لكل رتبة شروط وطريقة ترقية خاصة.

❓ السؤال 18: ما هي الترقية في قطاع التربية؟

✅ الجواب: تتم الترقية حسب: (1) الأقدمية (مدد الخدمة)، (2) التقييم السنوي للأداء، (3) التكوين المستمر، (4) المشاركة في الندوات التربوية، (5) نتائج المسابقات الداخلية. تشمل الرتب: أستاذ رئيسي، مفتش، مدير مؤسسة.

❓ السؤال 19: ما هو نظام التكوين المتخصص لأساتذة؟

✅ الجواب: بعد النجاح في المسابقة، يلتحق الأستاذ الجديد بتكوين متخصص لمدة سنة في: (1) المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية (ITFE)، أو (2) المدرسة الوطنية للتربية (ENPE). يشمل تكويناً بيداغوجياً ونفسياً وقانونياً.

❓ السؤال 20: ما هي إجراءات تسيير الموارد البشرية في المؤسسة؟

✅ الجواب: (1) تسجيل الحضور والانصراف، (2) متابعة الإجازات (مرضية، عادية، استثنائية)، (3) تقييم الأداء السنوي، (4) تسيير التكوين المستمر، (5) إعداد الملفات الإدارية، (6) تسيير المنح والتعويضات، (7) تفعيل الحركة النقابية.

❓ السؤال 21: كيف يتم تسيير ميزانية المؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: (1) إعداد مشروع الميزانية السنوية، (2) اعتمادها من مجلس المؤسسة، (3) تنفيذ الصرف وفق القوانين (الصفقات العمومية)، (4) متابعة الحسابات، (5) إعداد التقارير المالية، (6) المصادقة عليها من الجهات الرقابية.

❓ السؤال 22: ما هي مصادر تمويل المؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: (1) الميزانية الممنوحة من الدولة (أكبر مصدر)، (2) مساهمات الجماعات المحلية (البلدية، الولاية)، (3) الهبات والتبرعات (بموافقة الوصاية)، (4) إيرادات المشاريع المدرسية (المقصف، النقل)، (5) دعم الأولياء (جمعيات أولياء التلاميذ).

❓ السؤال 23: ما هو مشروع المؤسسة؟

✅ الجواب: وثيقة استراتيجية تضعها المؤسسة لمدة 3-5 سنوات تحدد: رؤية المؤسسة، أهدافها، الأولويات، الإجراءات، الموارد، مؤشرات التقييم. يشارك في إعداده جميع الفاعلين (أساتذة، إداريين، أولياء، تلاميذ). أداة لتطوير المؤسسة.

❓ السؤال 24: ما هي مهام ناظر المؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: (1) تنظيم جدول الحصص والأساتذة، (2) تنظيم الحراسة والمراقبة، (3) متابعة الغيابات والتأخير، (4) تنظيم الامتحانات، (5) تسيير القاعات والتجهيزات، (6) متابعة النظافة والنظام، (7) نيابة المدير عند غيابه.

❓ السؤال 25: ما هي مهام مستشار التربية (الأمين العام سابقاً)؟

✅ الجواب: (1) متابعة الشؤون الإدارية للمؤسسة، (2) تسيير ملفات التلاميذ (تسجيل، نقل، شهادات)، (3) إعداد المحاضر والمراسلات، (4) تسيير الإحصاء والتقارير، (5) تنظيم الانتخابات المدرسية، (6) متابعة مشاريع المؤسسة.

❓ السؤال 26: ما هي مهام المستشار الرئيسي للتربية؟

✅ الجواب: (1) مرافقة التلاميذ نفسياً واجتماعياً، (2) متابعة حالات التسرب والصعوبات، (3) الإرشاد والتوجيه المدرسي، (4) التنسيق مع أولياء الأمور، (5) تنظيم برامج التوعية، (6) متابعة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة.

❓ السؤال 27: ما هي مهام موظف الإدارة التربوية؟

✅ الجواب: (1) استقبال أولياء الأمور والزوار، (2) تسيير المراسلات والوثائق، (3) تنظيم الملفات الإدارية، (4) إعداد الإحصائيات والتقارير، (5) تسيير سجلات التلاميذ، (6) العمل على المنصة الرقمية للتربية.

❓ السؤال 28: ما هي مهام أعوان التربية؟

✅ الجواب: (1) النظافة داخل المؤسسة وحولها، (2) الحراسة والمراقبة، (3) فتح وغلق المؤسسة، (4) مراقبة الدخول والخروج، (5) الإبلاغ عن أي طارئ، (6) المساعدة في تنظيم الأنشطة، (7) صيانة الممتلكات البسيطة.

❓ السؤال 29: ما هي العلاقة بين المؤسسة التربوية والمجتمع المحلي؟

✅ الجواب: المؤسسة التربوية ليست منعزلة عن المجتمع. تتعاون مع: (1) البلدية (دعم مادي ولوجستي)، (2) الأمن (الوقاية والأمن)، (3) الصحة (فحوصات طبية)، (4) الثقافة (أنشطة)، (5) الجمعيات، (6) أولياء الأمور.

❓ السؤال 30: ما هي أهمية جمعيات أولياء التلاميذ؟

✅ الجواب: تمثل حلقة وصل بين المدرسة والأسرة. مهامها: (1) تمثيل أولياء الأمور في المجالس، (2) المساهمة في تحسين الخدمات المدرسية، (3) دعم الأنشطة التربوية، (4) تقديم اقتراحات، (5) جمع التبرعات لمشاريع المدرسة.

❓ السؤال 31: ما هي قوانين تسيير الامتحانات الرسمية في الجزائر؟

✅ الجواب: تنظم الامتحانات الرسمية (بكالوريا، BEM، الابتدائي) بمراسيم وزارية تحدد: (1) شروط التسجيل، (2) تنظيم المراكز، (3) إجراءات المراقبة، (4) نظام التصحيح، (5) إعلان النتائج، (6) الطعون.

❓ السؤال 32: ما هي إجراءات الطعن في نتائج الامتحانات؟

✅ الجواب: (1) تقديم طلب الاطلاع على ورقة الامتحان، (2) تقديم طعن كتابي لمديرية التربية (خلال 48-72 ساعة من إعلان النتائج)، (3) إعادة التصحيح من طرف مصححين آخرين، (4) الإعلان عن النتيجة النهائية.

❓ السؤال 33: ما هو التنظيم التربوي للسنة الدراسية في الجزائر؟

✅ الجواب: السنة الدراسية تمتد من سبتمبر إلى جوان وتنقسم إلى 3 فصول دراسية، كل فصل حوالي 3 أشهر. بين الفصول عطلة (أسبوعين). العطل الأخرى: عطلة الشتاء (أسبوعان)، عطلة الربيع (أسبوعان)، العطلة الصيفية (3 أشهر).

❓ السؤال 34: ما هو التوقيت المدرسي في المؤسسات التربوية؟

✅ الجواب: يختلف حسب الطور: (1) الابتدائي: 5 ساعات يومياً (من 8:00 إلى 12:30 غالباً)، (2) المتوسط والثانوي: دوام واحد (من 8:00 إلى 16:00) أو دوامين صباحي ومسائي حسب المؤسسة. المجموع الأسبوعي يتراوح بين 25-35 ساعة.

❓ السؤال 35: ما هو نظام التقويم التربوي في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) الابتدائي: تقويم مستمر + امتحانات فصلية، (2) المتوسط: تقويم مستمر + امتحانات فصلية + BEM في السنة الرابعة، (3) الثانوي: تقويم مستمر + امتحانات فصلية + بكالوريا في السنة الثالثة. التنقيط من 0 إلى 20.

❓ السؤال 36: ما هي مراحل تطبيق إصلاح المنظومة التربوية في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) 2000-2004: الإصلاح الشامل، (2) 2003-2008: تطوير المناهج (الجيل الثاني)، (3) 2008: القانون التوجيهي للتربية، (4) 2015-2016: بدء تطبيق مناهج الجيل الثاني، (5) الإصلاح مستمر حالياً مع تحديث البرامج والرقمنة.

❓ السؤال 37: ما هي الرقمنة في قطاع التربية الجزائري؟

✅ الجواب: مشروع وطني لرقمنة المنظومة التربوية يشمل: (1) منصة “مدرستي” للتعلم عن بعد، (2) أرضية التوظيف الإلكتروني، (3) نظام تسيير المؤسسات (EDS)، (4) الفضاء الرقمي للأستاذ والتلميذ، (5) تسيير الامتحانات إلكترونياً.

❓ السؤال 38: ما هو دور الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات (ONEC)؟

✅ الجواب: مؤسسة عمومية تحت إشراف وزارة التربية، تتولى: (1) تنظيم الامتحانات الوطنية (بكالوريا، BEM)، (2) إعداد المواضيع، (3) تنظيم مراكز التصحيح، (4) إعلان النتائج، (5) تسيير مسابقات التوظيف في قطاع التربية.

❓ السؤال 39: ما هو دور المجلس الوطني للبرامج (CNP)؟

✅ الجواب: هيئة استشارية تضم خبراء في التربية، مهامها: (1) اقتراح المناهج الدراسية، (2) تقييم البرامج الحالية، (3) اقتراح إصلاحات، (4) متابعة تنفيذ المناهج، (5) إصدار توصيات بيداغوجية.

❓ السؤال 40: ما هي القوانين المنظمة للخدمات المدرسية (المطعم، النقل)؟

✅ الجواب: تخضع الخدمات المدرسية لقوانين تنظم: (1) الاشتراك والإعفاءات، (2) جودة الطعام ومراقبته، (3) تسيير المطعم المدرسي، (4) رسوم النقل المدرسي، (5) شروط السلامة، (6) مسؤولية المؤسسة.

❓ السؤال 41: ما هي القوانين المتعلقة بالصحة المدرسية؟

✅ الجواب: (1) الفحص الطبي الدوري للتلاميذ، (2) التلقيح الإجباري، (3) متابعة الأمراض المزمنة، (4) الإسعافات الأولية، (5) النظافة العامة للمؤسسة، (6) الوقاية من الأوبئة، (7) التوعية الصحية. بالتنسيق مع قطاع الصحة.

❓ السؤال 42: ما هي قوانين حماية التلميذ من العنف؟

✅ الجواب: (1) منع العنف الجسدي والنفسي في المؤسسات، (2) إجراءات الإبلاغ عن حالات العنف، (3) عقوبات للمعتدين، (4) مرافقة نفسية للضحايا، (5) برامج توعوية، (6) التعاون مع مصالح الأمن والعدالة.

❓ السؤال 43: كيف يتم تنظيم الحركة النقابية في قطاع التربية؟

✅ الجواب: النقابات في قطاع التربية تمثل الأساتذة والعمال. تنظمها قوانين: (1) حرية إنشاء النقابات، (2) التمثيل النقابي في المؤسسات، (3) التفاوض الجماعي مع الوصاية، (4) الحق في الإضراب (بضوابط)، (5) دور النقابات في الدفاع عن حقوق العمال.

❓ السؤال 44: ما هي الحقوق النقابية للأساتذة في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) الانتماء للنقابة، (2) الترشح للمجالس النقابية، (3) الاستفادة من التسهيلات النقابية، (4) المشاركة في الإضرابات القانونية، (5) الحماية من المضايقات بسبب النشاط النقابي، (6) التواصل مع الجهات الوصية.

❓ السؤال 45: ما هي الأنظمة التعويضية في قطاع التربية؟

✅ الجواب: (1) الأجر الأساسي حسب الرتبة، (2) منحة المردودية، (3) منحة المناوبة، (4) منحة المنطقة (للمناطق النائية)، (5) تعويض الساعات الإضافية، (6) منح المناصب العليا، (7) تعويض التنقل.

❓ السؤال 46: ما هي واجبات الموظف في قطاع التربية؟

✅ الجواب: (1) الالتزام بالحضور والمواظبة، (2) تنفيذ المهام الموكلة، (3) احترام القوانين والتنظيمات، (4) السرية المهنية، (5) الاحترام في التعامل، (6) التكوين المستمر، (7) الحفاظ على ممتلكات المؤسسة، (8) تجنب المصالح الخاصة.

❓ السؤال 47: ما هي حقوق الموظف في قطاع التربية؟

✅ الجواب: (1) الأجر العادل، (2) الراحة (عطل، إجازات)، (3) الترقية حسب الاستحقاق، (4) التكوين المستمر، (5) الحماية الاجتماعية (التقاعد، الضمان الاجتماعي)، (6) ظروف عمل لائقة، (7) الحماية من التمييز والمضايقات.

❓ السؤال 48: ما هي إجراءات الحصول على إجازة (عطلة) في قطاع التربية؟

✅ الجواب: (1) الإجازة العادية: طلب كتابي للمدير بموافقة، (2) الإجازة المرضية: شهادة طبية، (3) إجازة الأمومة: 14 أسبوعاً مدفوعة، (4) الإجازة الاستثنائية: لظروف عائلية. تنظمها القوانين الأساسية للوظيف العمومي.

❓ السؤال 49: ما هو قانون التقاعد في قطاع التربية؟

✅ الجواب: سن التقاعد القانوني 60 سنة (قابل للتمديد إلى 65 حسب الرغبة). مدة الخدمة المطلوبة للتقاعد النسبي: 20 سنة. يحسب معاش التقاعد بناء على الأجر الأخير وعدد سنوات الخدمة.

❓ السؤال 50: ما هي إجراءات فتح مؤسسة تربوية خاصة؟

✅ الجواب: (1) تقديم ملف لمديرية التربية، (2) يتضمن: طلب، وثائق الممثل القانوني، دراسة الجدوى، مخطط المباني، (3) موافقة اللجنة التقنية، (4) مطابقة المباني لشروط السلامة، (5) تسليم رخصة التأسيس، (6) خضوع للمراقبة البيداغوجية.

❓ السؤال 51: ما هي شروط المؤسسات التربوية الخاصة؟

✅ الجواب: (1) الالتزام بالمناهج الرسمية، (2) تأطير بيداغوجي مؤهل، (3) مباني مطابقة لشروط السلامة والنظافة، (4) احترام القوانين التربوية، (5) التسجيل في سجل التجارة، (6) دفع الرسوم القانونية، (7) الخضوع لرقابة مديرية التربية.

❓ السؤال 52: ما هو دور جمعية قدماء التلاميذ؟

✅ الجواب: جمعية تضم خريجي المؤسسة: (1) دعم المؤسسة معنوياً ومادياً، (2) تقديم خبراتهم للتلاميذ الحاليين، (3) تنظيم لقاءات وأنشطة، (4) المساهمة في مشاريع التطوير، (5) تعزيز الانتماء للمؤسسة.

❓ السؤال 53: ما هي إجراءات تسجيل التلاميذ الجدد؟

✅ الجواب: (1) إعلان عن فترة التسجيل، (2) تقديم ملف (شهادة ميلاد، صور، كشف نقاط)، (3) دفع الرسوم (في التعليم الخاص)، (4) تسليم رَقْم التسجيل، (5) فتح ملف فردي للتلميذ، (6) توجيهه للقسم المناسب.

❓ السؤال 54: ما هي إجراءات تحويل تلميذ من مؤسسة لأخرى؟

✅ الجواب: (1) تقديم طلب كتابي لمدير المؤسسة الأصلية، (2) تسوية الوضعية الإدارية والمالية، (3) الحصول على شهادة المغادرة وملف التلميذ، (4) التسجيل في المؤسسة الجديدة (بنفس المستوى)، (5) في حدود المقاعد الشاغرة.

❓ السؤال 55: ما هي القوانين المتعلقة بالزي المدرسي في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) المئزر إلزامي في الابتدائي والمتوسط، (2) اللون يحدده النظام الداخلي، (3) ممنوع ارتداء ملابس غير لائقة، (4) ممنوع ارتداء الرموز الدينية أو السياسية، (5) النظافة والأناقة مطلوبان.

❓ السؤال 56: ما هي إجراءات إعداد جدول الحصص الأسبوعي؟

✅ الجواب: (1) توزيع المواد على أيام الأسبوع، (2) مراعاة الحجم الساعي لكل مادة، (3) توزيع عادل للحصص على الأساتذة، (4) مراعاة فترات الراحة، (5) إدراج الأنشطة، (6) مرونة للتعديل، (7) اعتماد المدير.

❓ السؤال 57: ما هي إجراءات تنظيم الامتحانات الفصلية؟

✅ الجواب: (1) ضع جدول الامتحانات، (2) أعد الأسئلة وفق المصفوفة، (3) أعلن للتلاميذ، (4) نظم القاعات والمراقبة، (5) نفذ الامتحان، (6) صحح الأوراق، (7) أعلن النتائج بعد مناقشتها في مجلس القسم.

❓ السؤال 58: كيف تنظم مخرجات السنة الدراسية؟

✅ الجواب: (1) مجالس أقسام لتقييم التلاميذ، (2) حساب المعدلات والفصلية والسنوية، (3) اتخاذ قرارات النجاح والرسوب، (4) تنظيم امتحانات استدراكية للمتخلفين إن لزم، (5) إعداد الشهادات المدرسية، (6) ملفات التحويل.

❓ السؤال 59: ما هي العقوبات في حق الأساتذة المخالفين؟

✅ الجواب: (1) الإنذار، (2) التوبيخ، (3) الحرمان من الترقية، (4) التوقيف المؤقت عن العمل، (5) العزل (في حالات الإخلال الجسيم بالواجبات). تحدد العقوبة حسب خطورة المخالفة، مع احترام حق الدفاع.

❓ السؤال 60: ما هي اللوائح المنظمة للأمن والوقاية في المؤسسات التربوية؟

✅ الجواب: (1) مخطط الإخلاء في حالات الطوارئ، (2) تدريبات على الإخلاء، (3) طفايات الحريق ومعدات السلامة، (4) صيانة الكهرباء والغاز، (5) مراقبة المباني، (6) تأمين المداخل والمخارج.

❓ السؤال 61: ما هي القوانين الخاصة بالتعليم عن بعد في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) منصة “مدرستي” الرسمية، (2) قنوات التلفزيون التعليمي، (3) اعتماد التعلم الهجين بعد الجائحة، (4) تنظيم الامتحانات عن بعد في بعض الحالات، (5) حماية المعطيات الشخصية، (6) ضمان تكافؤ الفرص.

❓ السؤال 62: ما هي المخططات الجهوية للتربية في الجزائر؟

✅ الجواب: خطط تنموية تضعها مديريات التربية للولايات لتحسين المؤشرات التربوية: نسبة التمدرس، محاربة التسرب، تحسين النتائج، بناء المؤسسات، تكوين الأساتذة، توفير الوسائل.

❓ السؤال 63: كيف تتم متابعة وتقييم أداء المؤسسات التربوية؟

✅ الجواب: (1) زيارات مفتشي التربية، (2) تحليل نتائج الامتحانات، (3) مؤشرات الغياب والتسرب، (4) تقارير المديرين، (5) استبيانات رضا المنتسبين، (6) اجتماعات تقييمية دورية.

❓ السؤال 64: ما هو دور مديرية التربية للولاية؟

✅ الجواب: تمثل وزارة التربية على مستوى الولاية. مهامها: (1) تنظيم القطاع في الولاية، (2) متابعة المؤسسات التعليمية، (3) تسيير الموارد البشرية، (4) تنظيم الامتحانات، (5) تنفيذ البرامج الوطنية، (6) إعداد الإحصائيات.

❓ السؤال 65: ما هو الجهاز الإداري للمؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: يتكون من: (1) المدير، (2) الناظر أو نائب المدير، (3) مستشار التربية، (4) موظفو الإدارة، (5) أعوان التربية. كل منهم له مهام محددة يسير بها المؤسسة وفق القوانين والتنظيمات.

❓ السؤال 66: ما هي العلاقة بين المؤسسة التربوية ومصالح الأمن؟

✅ الجواب: تعاون في: (1) الأمن حول المؤسسات (المرور، العنف)، (2) محاربة الآفات الاجتماعية (مخدرات، عنف)، (3) حملات توعوية، (4) تدخل في حالات الطوارئ، (5) مراقبة المحيط المدرسي.

❓ السؤال 67: ما هي القوانين المتعلقة باستعمال الهاتف المحمول في المؤسسات التربوية؟

✅ الجواب: يمنع استعمال الهاتف المحمول داخل القسم أثناء الحصص الدراسية (حسب القانون). يسمح به في الأوقات المحددة (الاستراحة) خارج القسم. المخالفة تؤدي إلى حجز الهاتف وتسليمه لولي الأمر.

❓ السؤال 68: ما هي إجراءات معالجة حادث في المؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: (1) تقديم الإسعافات الأولية فوراً، (2) نقل المصاب للمصحة، (3) إعلام ولي الأمر، (4) تحرير محضر الحادث، (5) إعلام مديرية التربية، (6) متابعة الإجراءات الإدارية والتأمينية، (7) اتخاذ إجراءات وقائية.

❓ السؤال 69: ما هي اللوائح المتعلقة بالنظام الداخلي للمبيت المدرسي؟

✅ الجواب: (1) أوقات الدخول والخروج، (2) حفظ النظام والنظافة، (3) استعمال المرافق، (4) المذاكرة والمراجعة، (5) الزيارات، (6) الخروج في العطل، (7) السلوك والعقوبات.

❓ السؤال 70: ما هي أهمية الإحصاء التربوي؟

✅ الجواب: الإحصاء التربوي يوفر بيانات عن: أعداد التلاميذ، الأساتذة، المؤسسات، النتائج، الغياب، التسرب. يستخدم لاتخاذ القرارات، تخطيط الموارد، تقييم السياسات، تحسين الأداء.

❓ السؤال 71: ما هو التسيير الإلكتروني للوثائق (GED) في التربية؟

✅ الجواب: نظام إلكتروني لإدارة الوثائق الإدارية: المراسلات، الملفات، القرارات. يسهل البحث، يقلل الورق، يحسن السرعة والأمان. تطبق تدريجياً في المؤسسات التربوية.

❓ السؤال 72: ما هي التحديات التي تواجه الإدارة التربوية في الجزائر؟

✅ الجواب: (1) اكتظاظ الأقسام، (2) نقص الموارد المادية، (3) البيروقراطية الإدارية، (4) مقاومة التغيير والتحديث، (5) صعوبة تطبيق الرقمنة، (6) ضعف التنسيق بين الجهات، (7) نقص التكوين الإداري.

❓ السؤال 73: ما هي استراتيجيات تحسين الحوكمة التربوية؟

✅ الجواب: (1) اللامركزية في اتخاذ القرارات، (2) الشفافية في تسيير الموارد، (3) المشاركة الموسعة للفاعلين، (4) الرقمنة ومكافحة البيروقراطية، (5) التقويم المستمر للأداء، (6) التكوين الإداري المستمر.

❓ السؤال 74: ما هو دور الإعلام الآلي في التسيير التربوي؟

✅ الجواب: استخدام الحاسوب والبرامج في: (1) تسيير الموارد البشرية، (2) إدارة ملفات التلاميذ، (3) إعداد الجداول، (4) متابعة الغيابات، (5) تحليل النتائج، (6) التواصل عبر البريد الإلكتروني، (7) التسيير المالي.

❓ السؤال 75: ما هي القوانين المتعلقة بالأرشيف التربوي؟

✅ الجواب: تحدد: (1) مدة حفظ الوثائق (5-10-20 سنة حسب النوع)، (2) شروط التخزين، (3) طرق التلفيف والأرشفة، (4) السرية، (5) إتاحة الاطلاع، (6) نقل الأرشيف إلى مراكز متخصصة.

❓ السؤال 76: ما هي إجراءات تنظيم انتخابات مجلس القسم؟

✅ الجواب: (1) تحديد تاريخ الانتخاب، (2) فتح باب الترشيحات، (3) حملة انتخابية (تعريف بالبرامج)، (4) يوم الاقتراع، (5) فرز الأصوات، (6) إعلان النتائج، (7) تنصيب المكتب.

❓ السؤال 77: ما هي الهيئات الاستشارية في المؤسسة التربوية؟

✅ الجواب: (1) مجلس التربية (مجلس المؤسسة)، (2) مجلس الأستاذة، (3) مجلس القسم، (4) مجلس التوجيه والإرشاد، (5) لجنة النظام والسلامة، (6) اللجنة الثقافية والرياضية.

❓ السؤال 78: ما هو التوقيت الإداري للمؤسسات التربوية؟

✅ الجواب: الإدارة تعمل طيلة الأسبوع (من السبت إلى الخميس) وفق التوقيت الرسمي (8:00-16:00). العطلة الأسبوعية يوم الجمعة. تبقى الإدارة مفتوحة خلال العطل المدرسية (فترة صباحية).

❓ السؤال 79: ما هي إجراءات إعداد محضر اجتماع مجلس القسم؟

✅ الجواب: (1) تحديد تاريخ الاجتماع وجدول الأعمال، (2) تدوين الحاضرين والمعتذرين، (3) تسجيل نقاش كل بند، (4) تدوين القرارات والتوصيات، (5) التوقيع من رئيس المجلس والمقرر، (6) حفظه في سجل المحاضر.

❓ السؤال 80: ما هي نصائحك للإداري التربوي الناجح؟

✅ الجواب: (1) كن قدوة في الالتزام والانضباط، (2) طور كفاءاتك باستمرار، (3) تعلم القوانين والتنظيمات، (4) كن عادلاً ومنصفاً، (5) تواصل بفعالية مع الجميع، (6) حل المشكلات بحكمة، (7) خطط واستشر قبل القرارات، (8) تعاون مع جميع الفاعلين.