أخبار الموقع

امتحان شهادة التعليم الابتدائي 2018 في اللغة العربية مع الحل — السنكيام — المنهاج الجزائري

📝 امتحان شهادة التعليم الابتدائي — اللغة العربية — 2018

المدة: ساعتان | المعامل: 3 | السنة الخامسة من التعليم الابتدائي

📖 نص القراءة:

الوَطَنُ

الوَطَنُ هُوَ المَنْزِلُ الَّذِي نَعِيشُ فِيهِ، وَهُوَ الأَرْضُ الَّتِي نَشَأْنَا عَلَيْهَا وَفِيهَا أَهْلُنَا وَأَقَارِبُنَا. حُبُّ الوَطَنِ مِنَ الإِيمَانِ، فَكُلُّ مُوَاطِنٍ صَالِحٍ يُحِبُّ وَطَنَهُ وَيَعْمَلُ عَلَى تَقَدُّمِهِ وَازْدِهَارِهِ.

الوَطَنُ لَيْسَ مَجْرَدَ أَرْضٍ نَسْكُنُهَا، بَلْ هُوَ تَارِيخٌ وَحَضَارَةٌ وَعَادَاتٌ وَتَقَالِيدُ. مِنْ وَاجِبِنَا نَحْوَ وَطَنِنَا الحِفَاظُ عَلَى مُقَدَّرَاتِهِ وَالمُشَارَكَةُ فِي بِنَائِهِ. كَمَا أَنَّ عَلَيْنَا أَنْ نَكُونَ مُواطِنِينَ صَالِحِينَ نَحْتَرِمُ القَوَانِينَ وَنُحَافِظُ عَلَى المُرَافِقِ العَامَّةِ.

يَقَعُ عَلَى عَاتِقِ كُلِّ فَرْدٍ مَسْؤُولِيَّةُ الحِفَاظِ عَلَى نَظَافَةِ المَدِينَةِ وَالمَاءِ وَالهُوَاءِ. فَالوَطَنُ أَمَانَةٌ فِي أَعْنَاقِنَا، وَسَنَبْقَى أَوْفِيَاءَ لَهُ مُخْلِصِينَ فِي حُبِّهِ.

📌 الأسئلة:

أولاً: الفهم (6 نقاط):

1. اِخْتَرِ الجَوَابَ الصَّحِيحَ مِمَّا يَلِي (2ن):

– حُبُّ الوَطَنِ مِن: (الإِيمَانِ – الكَرَمِ – الشَّجَاعَةِ)

– الوَطَنُ أَمَانَةٌ فِي: (أَيْدِينَا – أَعْنَاقِنَا – بُيُوتِنَا)

2. اِذْكُرْ وَاجِبَيْنِ مِنْ وَاجِبَاتِنَا نَحْوَ الوَطَنِ (2ن).

3. هَاتِ عُنْوَانًا آخَرَ مُنَاسِبًا لِلنَّصِّ (2ن).

ثانياً: اللغة والتراكيب (8 نقاط):

4. اِسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِّ: (2ن)

– فِعْلاً مُضَارِعًا مَرْفُوعًا

– اسْمًا مَوْصُولاً

5. حَوِّلِ الجُمْلَةَ التَّالِيَةَ إِلَى الجَمْعِ المُؤَنَّثِ (2ن):

«الْمُوَاطِنُ الصَّالِحُ يُحِبُّ وَطَنَهُ»

6. أَعْرِبِ الكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ فِي الجُمْلَةِ التَّالِيَةِ (2ن):

«يَقَعُ عَلَى عَاتِقِ كُلِّ فَرْدٍ مَسْؤُولِيَّةُ الحِفَاظِ»

7. صَوِّبِ الخَطَأَ فِي الجُمْلَةِ التَّالِيَةِ (2ن):

«الوَطَنُ هُوَ المَنْزِلُ الَّذِي نَعِيشُ فِيهَا»

ثالثاً: الوضعية الإدماجية (6 نقاط):

8. اُكْتُبْ فِقْرَةً مِنْ خَمْسَةِ أَسْطُرٍ تَتَحَدَّثُ فِيهَا عَنْ أَهَمِّيَّةِ المُحَافَظَةِ عَلَى بِيئَةِ المَدْرَسَةِ، مُسْتَعْمِلاً جُمْلَةً اسْمِيَّةً وَجُمْلَةً فِعْلِيَّةً وَأُسْلُوبَ تَعَجُّبٍ.

✅ الحل النموذجي

أولاً: الفهم (6 نقاط):

1. الجواب الصحيح:

– حُبُّ الوَطَنِ مِن: الإِيمَانِ

– الوَطَنُ أَمَانَةٌ فِي: أَعْنَاقِنَا

2. وَاجِبَانِ نَحْوَ الوَطَنِ:

– الحِفَاظُ عَلَى مُقَدَّرَاتِ الوَطَنِ

– المُشَارَكَةُ فِي بِنَاءِ الوَطَنِ وَتَقَدُّمِهِ

3. عُنْوَانٌ مُنَاسِبٌ:

– «حُبُّ الوَطَنِ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ مُوَاطِنٍ»

ثانياً: اللغة والتراكيب (8 نقاط):

4. اِسْتِخْرَاجٌ:

– فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَرْفُوعٌ: «نَعِيشُ» – «نُحَافِظُ»

– اسْمٌ مَوْصُولٌ: «الَّذِي»

5. التَّحْوِيلُ إِلَى الجَمْعِ المُؤَنَّثِ:

«المُوَاطِنَاتُ الصَّالِحَاتُ يُحْبِبْنَ وَطَنَهُنَّ»

6. إِعْرَابُ:

– «عَلَى»: حَرْفُ جَرٍّ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ لَا مَحَلَّ لَهُ مِنَ الإِعْرَابِ

– «عَاتِقِ»: اسْمٌ مَجْرُورٌ بِحَرْفِ الجَرِّ «عَلَى» وَعَلَامَةُ جَرِّهِ الكَسْرَةُ الظَّاهِرَةُ

7. تَصْوِيبُ الخَطَأِ:

«الوَطَنُ هُوَ المَنْزِلُ الَّذِي نَعِيشُ فِيهِ» (تَصْوِيبُ «فِيهَا» إِلَى «فِيهِ» لِأَنَّ المَنْزِلَ مُذَكَّرٌ)

ثالثاً: الوضعية الإدماجية (6 نقاط):

نموذج الإجابة:

المُحَافَظَةُ عَلَى بِيئَةِ المَدْرَسَةِ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ تِلْمِيذٍ. فَالْمَدْرَسَةُ بَيْتُنَا الثَّانِي، وَمَا أَجْمَلَهَا حِينَ تَكُونُ نَظِيفَةً! يَجِبُ عَلَيْنَا أَنْ نُلْقِيَ النُّفَايَاتِ فِي الأَمَاكِنِ المُخَصَّصَةِ، وَأَلَّا نَعْبَثَ بِالمَقَاعِدِ وَالجُدْرَانِ. كَمَا أَنَّنَا نَحْرِصُ عَلَى زِرَاعَةِ الأَشْجَارِ وَالوَرُودِ فِي سَاحَةِ المَدْرَسَةِ، فَهِيَ تُضْفِي جَمَالاً وَتُنَقِّي الهَوَاءَ. إِنَّ المَدْرَسَةَ النَّظِيفَةَ تُسَاعِدُنَا عَلَى التَّعَلُّمِ فِي جَوٍّ صِحِّيٍّ جَيِّدٍ.

📝 ملاحظة التصحيح: تُقبل أي إجابة صحيحة تحتوي على جملة اسمية وفعلية وأسلوب تعجب.

شاهد أيضا

أحكام الأسرة في الإسلام: الزواج وأركانه وشروطه والحقوق الزوجية مع تمارين محلولة — الثانية ثانوي — تربية إسلامية — المنهاج الجزائري

الدرس: أحكام الأسرة في الإسلام — الزواج وأركانه وشروطه والحقوق والواجبات مع تمارين محلولة الأهداف …

Writing a Formal Letter: Structure, Useful Expressions and BAC-Style Exercises — 2nd Year Secondary — English — Algerian Curriculum

Lesson: How to Write a Formal Letter — Structure, Useful Expressions and BAC Exercises Learning …

مشكلة الدولة في الفلسفة: نظريات النشأة والتعاقد الاجتماعي (هوبز، لوك، روسو) مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — الفلسفة — المنهاج الجزائري

الدرس: مشكلة الدولة — نشأتها وأشكالها وعلاقتها بالفرد (مواقف فلاسفة) — الفلسفة — الثانية ثانوي …

الدوال الأسية واللوغاريتمية: تعريفها وخواصها وقواعد الحساب مع تمارين بكالوريا محلولة — الثانية ثانوي — رياضيات — المنهاج الجزائري

الدرس: الدوال الأسية واللوغاريتمية — تعريفها وخواصها وتمارين محلولة الأهداف التعليمية: أن يتعرف التلميذ على …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *