أخبار الموقع

اللغة العربية — أسلوب النهي (صيغة النهي وأدواته وإعرابه) — السنة الثالثة ابتدائي

🎯 أهداف التعلم

  • أن يتعرف التلميذ على أسلوب النهي وصيغته
  • أن يُميز بين النهي والنفي
  • أن يستخدم فعل النهي في الجمل
  • أن يعرب الفعل المضارع المجزوم بلا الناهية

📖 شرح الدرس

أسلوب النهي هو الطلب بترك الفعل عن طريق “لا الناهية”. مثال: لا تلعب في الصف. يتكون من: لا الناهية + فعل مضارع مجزوم.

تركيب أسلوب النهي

العنصر الشرح مثال
لا الناهية حرف يدخل على الفعل المضارع فيجزمه لا تكذب
الفعل المضارع فعل يدل على الحال ويقبل الجزم تكذب → تكذِبْ (بالجزم)
علامة الجزم السكون للفعل الصحيح ، حذف حرف العلة للمعتل لا ترمِ الكرة (حذف الياء)

أمثلة على أسلوب النهي

الجملة الشرح الإعراب
لا تلعب في الفصل نهي عن اللعب في المكان الخاطئ تلعب: فعل مضارع مجزوم بـلا وعلامة جزمه السكون
لا تأخذ مال غيرك نهي عن أخذ مال الآخرين تأخذ: فعل مضارع مجزوم بالسكون
لا ترمِ الكرة داخل المنزل نهي عن الرمي في الداخل ترمِ: فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العلة
لا تضع قدمك على الكرسي نهي عن إتلاف الأثاث تضع: فعل مضارع مجزوم بالسكون

⚠️ تنبيه مهم: الفرق بين النهي والنفي

النهي: “لا تلعب” = طلب ترك الفعل (امتناع)

النفي: “لا تلعبُ” = نفي الفعل (خبر) – الفعل مرفوع لا مجزوم

فرق الحركة: النهي = تلعبْ (سكون) ، النفي = تلعبُ (ضمة)

📚 أسئلة تقويمية

  1. ما هي أداة النهي؟
  2. اشتق فعل النهي من الفعل تكتب
  3. ما علامة جزم الفعل “يرمي” في أسلوب النهي؟
  4. هل الجملة “لا تلعبُ” نهي أم نفي؟ كيف عرفت؟
  5. اعرب: لا تأكل وأنت تمشي

🏠 النشاط المنزلي

اكتب 5 جمل نهي تختلقها بنفسك تناسب حياتك اليومية. مثال: لا تنم متأخراً.

💡 ملخص

  • أسلوب النهي: لا الناهية + فعل مضارع مجزوم
  • علامات الجزم: السكون (الفعل الصحيح) ، حذف حرف العلة (المعتل)
  • النهي يختلف عن النفي في المعنى والإعراب

شاهد أيضا

اللغة العربية — المرادفات والمترادفات (الكلمات المتشابهة في المعنى) — السنة الثانية ابتدائي

🎯 أهداف التعلم أن يفهم التلميذ مفهوم المرادفات (الكلمات المتشابهة في المعنى) أن يحفظ مجموعة …

اللغة العربية — أسلوب النفي (أدوات النفي: لا، لم، لن، ما، ليس) — السنة الثالثة ابتدائي — المنهاج الجزائري

أسلوب النفي في اللغة العربية — السنة الثالثة ابتدائي المادة: اللغة العربية | المستوى: السنة …

إن وأخواتها (الحروف المشبهة بالفعل): شرح وتطبيقات — الأولى ثانوي لغة عربية

إن وأخواتها (الحروف المشبهة بالفعل): شرح وتطبيقات — الأولى ثانوي أهداف الدرس: التعرف على الحروف …

اللغة العربية — أسلوب الاستفهام (أدوات الاستفهام وأغراضه) — السنة الخامسة ابتدائي — المنهاج الجزائري

اللغة العربية — أسلوب الاستفهام (أدوات الاستفهام وأغراضه) — السنة الخامسة ابتدائي أهداف التعلم: أن …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *