التربية العلمية والتكنولوجية — السنة الثانية ابتدائي — الحيوانات الأليفة والحيوانات المفترسة — المنهاج الجزائري

🎯 أهداف التعلم

• أن يميز التلميذ بين الحيوانات الأليفة والحيوانات المفترسة.
• أن يتعرف على خصائص كل نوع من الحيوانات.
• أن يذكر أمثلة على الحيوانات الأليفة والمفترسة.
• أن يدرك أهمية كل نوع في النظام البيئي.

الحيوانات الأليفة هي حيوانات تعيش مع الإنسان في البيت أو المزرعة، وهي غير ضارة ويمكن تربيته� والتعامل معها بسهولة.

صفاتها:

• تعيش بالقرب من الإنسان.
• غير مؤذية ولا تفترس.
• يستفيد منها الإنسان في غذائه ولباسه وعمله.
• تتغذى غالباً على الأعشاب والحبوب.

أمثلة: القطة — الكلب — الأرنب — الدجاجة — البقرة — الغنم — الماعز — الحصان — الحمار — البط — الديك الرومي

الحيوانات المفترسة هي حيوانات تعيش في الغابات والبراري، وتصطاد غيرها من الحيوانات لتتغذى عليها.

صفاتها:

• تعيش بعيداً عن الإنسان في البراري والغابات.
• تتغذى على لحم الحيوانات الأخرى.
• تملك أسناناً حادة ومخالب قوية للصيد.
• لها سرعة عالية أو قوة كبيرة لاصطياد الفريسة.

أمثلة: الأسد — النمر — الذئب — الثعلب — القرش — الصقر — التمساح — الثعبان — الضبع

📊 جدول المقارنة

جميع الحيوانات مهمة في الطبيعة:

• الحيوانات الأليفة: تمد الإنسان بالغذاء (حليب، بيض، لحم)، واللباس (صوف، جلد)، وتساعد في العمل (الحرث، النقل).
• الحيوانات المفترسة: تحافظ على التوازن الطبيعي بمنع تكاثر الحيوانات الأخرى بشكل زائد، وتخلص البيئة من الحيوانات الضعيفة والمريضة.

1. ما الفرق بين الحيوان الأليف والحيوان المفترس؟
2. اذكر 3 حيوانات أليفة و3 حيوانات مفترسة.
3. لماذا الحيوانات المفترسة خطيرة على الإنسان؟
4. كيف يستفيد الإنسان من الحيوانات الأليفة؟
5. هل يمكن تربية حيوان مفترس في المنزل؟ لماذا؟