📚 أهداف التعلم
- أن يتعرف التلميذ على الأفعال الخمسة وصيغها.
- أن يميز بين حالات إعراب الأفعال الخمسة (الرفع والنصب والجزم).
- أن يطبق قواعد رفع الأفعال الخمسة بثبوت النون ونصبها وجزمها بحذف النون.
- أن يستخدم الأفعال الخمسة تركيبيا في جمل مفيدة.
📖 تعريف الأفعال الخمسة
الأفعال الخمسة هي أفعال مضارعة اتصلت بها ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة. وتسمى أيضا الأمثلة الخمسة.
وهي:
- يفعلان / تفعلان (ألف الاثنين: للغائبين أو المخاطبين)
- يفعلون / تفعلون (واو الجماعة: للغائبين أو المخاطبين)
- تفعلين (ياء المخاطبة: للمخاطبة المفردة)
أمثلة:
- الطالبان يكتبان الدرس.
- الطلاب يكتبون الدرس.
- أنت تكتبين الدرس.
✍️ إعراب الأفعال الخمسة
أولا: رفع الأفعال الخمسة
تُرفع الأفعال الخمسة بثبوت النون في آخرها إذا لم يسبقها ناصب أو جازم.
مثال: الطالبان يجتهدان في دراستهما.
- يجتهدان: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة.
- الألف: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
ثانيا: نصب الأفعال الخمسة
تُنصب الأفعال الخمسة بحذف النون إذا سبقها أحد حروف النصب (أن، لن، كي، حتى، لام التعليل).
مثال: الطلاب لن يهملوا واجباتهم.
- يهملوا: فعل مضارع منصوب بـ “لن” وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.
- الواو: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
ثالثا: جزم الأفعال الخمسة
تُجزم الأفعال الخمسة بحذف النون إذا سبقها أحد أدوات الجزم (لم، لمّا، لام الأمر، لا الناهية).
مثال: التلميذتان لم تتكاسلا عن الدراسة.
- تتكاسلا: فعل مضارع مجزوم بـ “لم” وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.
- الألف: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
جدول تلخيصي لإعراب الأفعال الخمسة
| الحالة | علامة الإعراب | الشرط | مثال |
|---|---|---|---|
| الرفع | ثبوت النون | عدم وجود ناصب أو جازم | يكتبان / يكتبون / تكتبين |
| النصب | حذف النون | سبقها حرف ناصب | لن يكتبوا / أن تكتبي |
| الجزم | حذف النون | سبقها أداة جزم | لم يكتبا / لا تهملي |
أمثلة محلولة
المثال الأول: التلميذان يحافظان على نظافة القسم.
- يحافظان: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة، والألف ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
المثال الثاني: يجب أن تحافظوا على النظام.
- تحافظوا: فعل مضارع منصوب بـ “أن” وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة، والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
المثال الثالث: التلميذات لم يتأخرن عن الدرس.
- يتأخرن: فعل مضارع مجزوم بـ “لم” وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة، والنون نون النسوة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
تمارين
التمرين الأول: استخرج الأفعال الخمسة من الجمل الآتية وبين علامة إعرابها:
- المؤمنون يتوكلون على الله.
- لن تنسيا الدرس.
- لم تقصري في عملك.
- المجتهدتان تتفوقان في الامتحان.
التمرين الثاني: أكمل الجمل التالية بفعل من الأفعال الخمسة مناسب:
- الطالبان ___________ في المكتبة. (يدرسان / تدرسين)
- أنت ___________ واجبك بانتظام. (يؤدون / تؤدين)
- المعلمون ___________ للتلاميذ. (يشرحون / يشرحان)
التمرين الثالث: حول الأفعال المضارعة التالية إلى أفعال خمسة:
- يكتب ← ___________ (للمثنى الغائب)
- تلعب ← ___________ (لجمع المخاطبين)
- يقرأ ← ___________ (للمفردة المخاطبة)
التقويم
أجب بصحيح أو خطأ مع تصحيح الخطأ إن وجد:
- الأفعال الخمسة هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة. ( )
- ترفع الأفعال الخمسة بحذف النون. ( )
- تنصب الأفعال الخمسة وتجزم بحذف النون. ( )
- من حروف النصب: لم، لمّا، لا الناهية. ( )
النشاط المنزلي
اكتب خمس جمل تتضمن أفعالا خمسة مرفوعة ومنصوبة ومجزومة، ثم أعرب كل فعل إعرابا كاملا.
دروس مشابهة
لتعميق فهمك لقواعد اللغة العربية، يمكنك الاطلاع على الدروس المشابهة:
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.