اللغة العربية — السنة الخامسة ابتدائي — الاسم الموصول (الذي، التي، اللذان، اللتان، الذين) — تعريفه وإعرابه — المنهاج الجزائري

🎯 أهداف التعلم

• أن يعرف التلميذ الاسم الموصول وأنواعه.
• أن يميز بين الأسماء الموصولة المخصصة للمذكر والمؤنث والمفرد والمثنى والجمع.
• أن يستخدم الاسم الموصول في جمل مفيدة.
• أن يعرب الاسم الموصول في الجملة.

الاسم الموصول هو اسم يربط جملتين، ويرتبط بجملة تسمى “صلة الموصول” تأتي بعده لمعناه.

الأسماء الموصولة في اللغة العربية هي:

الأسماء الموصولة مبنية (لا تتغير حركة آخرها) باستثناء المثنى (اللذان، اللتان) فهي معربة.

• الَّذِي — الَّتِي — الَّذِينَ — اللَّاتِي: مبنية، ومحلها الإعرابي حسب موقعها في الجملة.
• اللَّذَانِ — اللَّتَانِ: معربة، ترفع بالألف وتنصب وتجر بالياء (مثنى).

أمثلة إعرابية:

• “جَاءَ الَّذِي كَتَبَ الرِّسَالَةَ” — الذي: اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل.
• “رَأَيْتُ الَّتِي تَلْعَبُ فِي الحَدِيقَةِ” — التي: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
• “سَلَّمْتُ عَلَى الَّذِينَ حَضَرُوا” — الذين: اسم موصول مبني على الفتح في محل جر بالحرف.

صلة الموصول هي الجملة التي تأتي بعد الاسم الموصول وتوضح معناه. لا يصح أن يأتي الاسم الموصول بدون صلة.

مثال: “التلميذُ الَّذِي يَجْتَهِدُ يَنْجَحُ”.
الجملة “يَجْتَهِدُ” هي صلة الموصول.

ملاحظة: صلة الموصول تحتوي على ضمير يعود على الاسم الموصول (يسمى العائد). في المثال السابق: “يجتهد” — الفاعل ضمير مستتر تقديره (هو) يعود على “الذي”.

1. اختر اسم الموصول المناسب:
   — … تَفَوَّقَ فِي المَسَابَقَةِ نَالَ جَائِزَةً. (الذي / التي / الذين)
   — الطَّالِبَاتُ … نَجَحْنَ فَرِحَاتٌ. (اللاتي / الذي / اللذان)
2. حول الجملة إلى المثنى والجمع: “جَاءَ الَّذِي حَضَرَ”.
3. أعرب “اللَّذَانِ” في الجملة: “التِّلْمِيذَانِ اللَّذَانِ فَازَا مَشْهُورَانِ”.
4. استخرج الاسم الموصول وصلته من الجملة: “أَكَلْتُ التُّفَّاحَةَ الَّتِي اشْتَرَاهَا أَبِي”.
5. ما الفرق بين “الذين” و”اللاتي”؟