مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
📚 بطاقة الدرس
المادة: اللغة العربية
المستوى: السنة الرابعة ابتدائي
الوحدة: القواعد النحوية — الاستثناء
المدة: حصة واحدة (45 دقيقة)
🎯 أهداف التعلم
- أن يتعرف التلميذ على أسلوب الاستثناء وأركانه.
- أن يميز التلميذ بين أدوات الاستثناء المختلفة.
- أن يعرب التلميذ المستثنى بإلاّ في جمل مفيدة.
- أن يستخدم التلميذ أسلوب الاستثناء في تعبيره الشفهي والكتابي.
📖 تمهيد قصصي
في مسابقة ثقافية بالمدرسة، سأل الأستاذ التلاميذ: “من منكم يحب القراءة؟” رفع جميع التلاميذ أيديهم إلاّ تلميذاً واحداً كان منشغلاً. ضحك التلاميذ. قال الأستاذ: “انظروا إلى الجملة التي قلتها: رفع جميع التلاميذ أيديهم إلاّ تلميذاً واحداً. هذه الجملة تسمى أسلوب استثناء. فيه نستثني شيئاً أو شخصاً من حكم الجملة.” فتح التلاميذ كتبهم متحمسين لتعلم هذا الأسلوب الجديد.
🧠 خريطة ذهنية
📖 شرح الدرس
أولاً: ما هو أسلوب الاستثناء؟
الاستثناء هو إخراج شيء من الحكم الذي تشمله الجملة باستخدام أداة استثناء. يتكون أسلوب الاستثناء من ثلاثة أركان:
- المستثنى منه: الاسم الذي يدخل في الحكم.
- أداة الاستثناء: الكلمة التي تدل على الإخراج (مثل: إلاّ).
- المستثنى: الاسم الذي يخرج من الحكم.
مثال: حضر الطلاب إلاّ طالباً.
المستثنى منه: الطلاب. أداة الاستثناء: إلاّ. المستثنى: طالباً.
ثانياً: أدوات الاستثناء
| الأداة | النوع | مثال |
|---|---|---|
| إلاّ | حرف استثناء | نجح التلاميذ إلاّ تلميذاً. |
| غير | اسم استثناء | نجح التلاميذ غيرَ تلميذٍ. |
| سوى | اسم استثناء | نجح التلاميذ سوى تلميذٍ. |
| حاشا / عدا | أفعال استثناء | نجح التلاميذ حاشا تلميذٍ. |
ثالثاً: أنواع الاستثناء
1. الاستثناء التام المثبت: عندما يذكر المستثنى منه وتكون الجملة مثبتة.
- مثال: حضر التلاميذ إلاّ تلميذاً. (المستثنى منه موجود والجملة مثبتة)
- إعراب المستثنى: منصوب (تلميذاً).
2. الاستثناء التام المنفي: عندما يذكر المستثنى منه وتكون الجملة منفية.
- مثال: ما حضر التلاميذ إلاّ تلميذاً.
- إعراب المستثنى: منصوب (تلميذاً).
3. الاستثناء المفرغ: عندما لا يذكر المستثنى منه.
- مثال: ما حضر إلاّ تلميذٌ.
- إعراب ما بعد “إلاّ”: حسب موقعه في الجملة (هنا فاعل مرفوع).
🎯 تدريبات
📝 التمرين الأول: استخرج أركان الاستثناء
في الجمل التالية، استخرج المستثنى منه وأداة الاستثناء والمستثنى:
- قرأت الكتب إلاّ كتاباً. (المستثنى منه: ……، الأداة: ……، المستثنى: ……)
- نجح التلاميذ غيرَ تلميذٍ. (المستثنى منه: ……، الأداة: ……، المستثنى: ……)
- ما سافر الأصدقاء إلاّ صديقاً. (المستثنى منه: ……، الأداة: ……، المستثنى: ……)
📝 التمرين الثاني: اختر الإجابة الصحيحة
- “حضر الضيوف إلاّ ضيفاً” — المستثنى هنا: (الضيوف — إلاّ — ضيفاً)
- “ما فاز المتسابقون إلاّ متسابقاً” — هذا الاستثناء: (تام مثبت — تام منفي — مفرغ)
- “ما فاز إلاّ متسابقٌ” — هذا الاستثناء: (تام — مفرغ — ناقص)
📝 التمرين الثالث: كوّن جملة استثنائية
كوّن جملاً استثنائية باستخدام:
- إلاّ: ……
- غير: ……
🏠 النشاط المنزلي
أيها التلميذ العزيز:
- اكتب 3 جمل بأسلوب الاستثناء باستخدام أداة “إلاّ”.
- ابحث في كتاب القراءة عن 3 جمل استثنائية واكتبها.
- احفظ أدوات الاستثناء: إلاّ، غير، سوى، حاشا، عدا.
📝 ملخص
- الاستثناء: إخراج شيء من الحكم بأداة استثناء.
- أركانه: مستثنى منه، أداة استثناء، مستثنى.
- أشهر أدوات الاستثناء: إلاّ، غير، سوى.
- أنواع الاستثناء: تام مثبت، تام منفي، مفرغ.
- المستثنى بـ “إلاّ” يكون منصوباً في الاستثناء التام.
