مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
🎯 أهداف التعلم
- أن يشرح التلميذ دور اليخضور (الكلوروفيل) في امتصاص الطاقة الضوئية
- أن يصف مراحل التفاعلات الضوئية في البلاستيدات الخضراء
- أن يميز بين التفاعلات الضوئية واللاضوئية في التركيب الضوئي
- أن يحدد نواتج التفاعلات الضوئية (ATP، NADPH، O₂)
🔍 تمهيد
التركيب الضوئي (Photosynthèse) هو العملية التي تستخدم بها النباتات الخضراء الطاقة الضوئية لتحويل ثاني أكسيد الكربون والماء إلى غذاء (سكريات). يتم ذلك في البلاستيدات الخضراء (Chloroplastes) التي تحتوي على اليخضور (الكلوروفيل). يتكون التركيب الضوئي من مرحلتين رئيسيتين: التفاعلات الضوئية والتفاعلات اللاضوئية (دورة كالفن).
📖 بنية البلاستيدات الخضراء
البلاستيدات الخضراء هي عضيات خلوية تحتوي على:
- الغشاء الخارجي والداخلي: يحيطان بالعضية
- الثايلاكويدات (Thylakoïdes): أغشية داخلية مرتبة على شكل أقراص، تحتوي على اليخضور والبروتينات الضوئية
- الجرانا (Granas): أكوام من الثايلاكويدات
- السدى (Stroma): السائل الداخلي حيث تحدث التفاعلات اللاضوئية
📖 التفاعلات الضوئية
تحدث التفاعلات الضوئية في أغشية الثايلاكويدات وتحتاج إلى الضوء مباشرة. تشمل:
🔹 1. امتصاص الضوء
يمتص اليخضور (أساساً الكلوروفيل a و b) والصبغات المساعدة (الكاروتينويدات) الفوتونات الضوئية. عند امتصاص الفوتون، تثار الإلكترونات في جزيء اليخضور إلى مستوى طاقة أعلى.
🔹 2. سلسلة نقل الإلكترونات
تنتقل الإلكترونات المثارة عبر سلسلة من البروتينات الناقلة في غشاء الثايلاكويد (النظام الضوئي II ← سلسلة نقل ← النظام الضوئي I). ينتج عن هذا النقل:
- ATP: عبر التنفس الضوئي (Photophosphorylation) – إضافة فوسفات إلى ADP
- NADPH: اختزال NADP⁺ إلى NADPH
🔹 3. التحلل الضوئي للماء (Photolyse de l’eau)
(تحلل جزيئين ماء → أكسجين + بروتونات + إلكترونات)
تقوم الأنزيمات بتفكيك جزيئات الماء لتعويض الإلكترونات المفقودة من اليخضور. غاز الأكسجين O₂ هو ناتج ثانوي يتحرر إلى الجو.
📖 جدول مقارنة: التفاعلات الضوئية واللاضوئية
| الخاصية | التفاعلات الضوئية | التفاعلات اللاضوئية |
|---|---|---|
| المكان | أغشية الثايلاكويدات | سدى البلاستيدات (Stroma) |
| الحاجة للضوء | نعم (تحتاج الضوء مباشرة) | لا (يمكن أن تتم في الظلام) |
| المواد الداخلة | H₂O، ADP، NADP⁺، ضوء | CO₂، ATP، NADPH |
| النواتج | O₂، ATP، NADPH | جلوكوز (C₆H₁₂O₆)، ADP، NADP⁺ |
🔹 تمرين تطبيقي
السؤال: إذا علمت أن النبات ينتج 6 جزيئات أكسجين، كم جزيء ماء استهلك في التفاعلات الضوئية؟
الحل: معادلة التحلل الضوئي: 2H₂O → O₂ + 4H⁺ + 4e⁻
كل جزيء O₂ ينتج عن جزيئين H₂O
إذاً 6 جزيئات O₂ تحتاج إلى 6 × 2 = 12 جزيء ماء
📌 خلاصة
- التفاعلات الضوئية تحدث في أغشية الثايلاكويدات بالبلاستيدات الخضراء
- تمتص الطاقة الضوئية عبر اليخضور والصبغات الأخرى
- تنتج ATP (طاقة)، NADPH (قدرة اختزالية)، و O₂ (ينطلق)
- التحلل الضوئي للماء يعوض الإلكترونات وينتج الأكسجين
- نواتج التفاعلات الضوئية تغذي التفاعلات اللاضوئية (دورة كالفن)
📍 دروس مشابهة:
- التنفس الخلوي: تحلل الجلوكوز وإنتاج ATP في الميتوكندريا – الثانية ثانوي علوم طبيعة وحياة
- آلية التركيب الضوئي: المرحلة الضوئية والمرحلة اللاضوئية – الثالثة ثانوي