الاطراح البولي (الجهاز البولي) — علوم الطبيعة والحياة — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري

الاهداف التعليمية

• أن يتعرف التلميذ على أعضاء الجهاز البولي عند الانسان.
• أن يشرح التلميذ آلية تكوين البول في الكلية.
• أن يميز التلميذ بين وظائف الجهاز البولي ووظائف الاجهزة الاخرى.
• أن يدرك التلميذ أهمية التخلص من الفضلات السائلة لصحة الجسم.

التمهيد

جسم الانسان عبارة عن مصنع كيميائي معقد، تستهلك خلاياه الغذاء والاكسجين وتنتج فضلات. بعض الفضلات صلبة (البراز) وبعضها غازية (ثاني اكسيد الكربون) وبعضها سائلة. في هذا الدرس، سنتعرف على كيفية تخلص الجسم من الفضلات السائلة عبر الجهاز البولي (Urinary System).

اولا: مكونات الجهاز البولي

يتكون الجهاز البولي عند الانسان من الاعضاء التالية:

1. الكليتان

الكليتان عضوان لونهما بني محمر، شكلهما يشبه حبة الفاصولياء، تقعان في الجزء الخلفي من البطن على جانبي العمود الفقري. وظيفتهما الاساسية هي تصفية الدم وإزالة الفضلات السائلة مثل البولينا وحمض البوليك، مع المحافظة على توازن الماء والاملاح في الجسم.

داخل كل كلية توجد حوالي مليون وحدة ترشيح دقيقة تسمى النفرونات (Nephrons)، وهي الوحدة الوظيفية للكلية.

2. الحالبان

أنبوبان عضليان رفيعان يصلان بين الكليتين والمثانة البولية. ينقلان البول من الكليتين إلى المثانة بواسطة انقباضات عضلية (حركات دودية).

3. المثانة البولية

كيس عضلي مرن يقع في أسفل البطن، يقوم بتخزين البول إلى حين التبول. تتسع المثانة تدريجيا مع امتلائها بالبول، وترسل إشارات عصبية إلى الدماغ عند امتلائها (الشعور بالحاجة إلى التبول). سعة المثانة حوالي 400-600 مل.

4. الاحليل

انبوب قصير يصل بين المثانة البولية وخارج الجسم، ينقل البول خارج الجسم أثناء عملية التبول.

ثانيا: آلية تكوين البول في الكلية

تتم عملية تكوين البول في النفرونات عبر ثلاث مراحل رئيسية:

المرحلة 1: الترشيح (Filtration)

يدخل الدم إلى النفرون عبر شريان دقيق. تحت ضغط الدم، ترشح جدران الاوعية الدموية الدقيقة السوائل والمواد الصغيرة (الماء، الاملاح، الجلوكوز، البولينا) وتمر إلى النبيب البولي. تبقى كريات الدم والبروتينات الكبيرة في الدم ولا تترشح.

المرحلة 2: إعادة الامتصاص (Reabsorption)

عندما يمر السائل المترشح عبر النبيبات الكلوية، يعيد الجسم امتصاص المواد المفيدة مثل الماء والجلوكوز والاملاح المعدنية إلى الدم. يتم امتصاص حوالي 99% من الماء مرة أخرى إلى الدم.

المرحلة 3: الافراز (Secretion) والطرح

تفرز بعض المواد الاضافية (مثل ايونات الهيدروجين وبعض السموم) من الدم إلى النبيبات البولية، ثم ينتقل السائل المتبقي (وهو البول) عبر الانابيب الجامعة إلى الحالب ثم إلى المثانة.

ثالثا: مكونات البول الطبيعي

• الماء: حوالي 95% من حجم البول.
• البولينا (Urea): ناتج تحلل البروتينات في الكبد.
• حمض البوليك (Uric Acid): ناتج تحلل الاحماض النووية.
• كلوريد الصوديوم (ملح الطعام): بنسبة معتدلة.
• كرياتينين (Creatinine): ناتج تحلل العضلات.

رابعا: أهمية الجهاز البولي

• تنقية الدم: إزالة الفضلات السامة (البولينا، حمض البوليك) من الدم.
• تنظيم توازن الماء: المحافظة على كمية مناسبة من الماء في الجسم.
• تنظيم توازن الاملاح: ضبط تركيز الصوديوم والبوتاسيوم والكالسيوم في الدم.
• تنظيم ضغط الدم: تفرز الكلى هرمون الرينين الذي يساهم في تنظيم ضغط الدم.
• تنظيم التوازن الحمضي القاعدي: المحافظة على درجة حموضة الدم المناسبة (pH ≈ 7.4).

خامسا: تقويم واختبار قصير

1. اذكر أعضاء الجهاز البولي بالترتيب.
   الجواب: الكليتان – الحالبان – المثانة البولية – الاحليل.
2. ما هي الوحدة الوظيفية للكلية؟
   الجواب: النفرون (Nephron).
3. كم مرة يعاد امتصاص الماء في الكلية؟
   الجواب: حوالي 99% من الماء المترشح يعاد امتصاصه.
4. اذكر أربع مواد موجودة في البول الطبيعي.
   الجواب: الماء، البولينا، حمض البوليك، كلوريد الصوديوم.
5. ما أهمية الكلى لضبط ضغط الدم؟
   الجواب: تفرز هرمون الرينين الذي يساهم في تنظيم ضغط الدم.

النشاط المنزلي

ارسم مخططاً مبسطاً للجهاز البولي واكتب أسماء الاعضاء الرئيسية. ثم اكتب فقرة قصيرة توضح فيها كيف تحافظ على صحة كليتيك (مثلاً: شرب كمية كافية من الماء، تقليل الملح، تجنب المشروبات الغازية).

دروس مشابهة

• الجهاز الهضمي عند الانسان — علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة متوسط
• الجهاز العصبي عند الانسان — علوم طبيعة وحياة – السنة الرابعة متوسط