المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة — الرياضيات — السنة الثالثة ابتدائي — المنهاج الجزائري

[H] أهداف التعلم

• أن يتعرف التلميذ على مفهوم المستقيمات المتوازية.
• أن يتعرف التلميذ على مفهوم المستقيمات المتعامدة.
• أن يميز التلميذ بين المستقيمات المتوازية والمتعامدة.

في رحلة مدرسية إلى سكة القطار، لاحظ آدم أن قضبان الحديد تسير جنبا إلى جنب ولا تلتقي أبدا. قالت المعلمة: “هذا يسمى توازيا في الرياضيات!” ثم نظروا إلى إشارة عبور المشاة فرأوا خطوطا تلتقي بزاوية قائمة.

المستقيم هو خط غير محدود الطول، ليس له بداية ولا نهاية.

مستقيمان متوازيان إذا كانا لا يلتقيان أبدا، حتى لو مددناهما إلى ما لا نهاية.

مستقيمان متعامدان إذا كانا يتقاطعان ويشكلان زاوية قائمة (90 درجة).

لرسم مستقيمين متوازيين:

1. نرسم مستقيما (ل1) باستخدام المسطرة.
2. نحرك المسطرة إلى الأسفل بنفس البعد.
3. نرسم مستقيما (ل2) موازيا للأول.

لرسم مستقيمين متعامدين:

1. نرسم مستقيما (ل1).
2. نضع المثلث القائم عند نقطة على المستقيم.
3. نرسم مستقيما (ل2) يشكل زاوية قائمة مع الأول.

[N] أسئلة تقويمية

1. متى نقول عن مستقيمين إنهما متوازيان؟
2. متى نقول عن مستقيمين إنهما متعامدان؟
3. اذكر مثالين من الحياة على مستقيمات متوازية.

[Fk] نشاط منزلي

ابحث في منزلك عن 3 أمثلة على المستقيمات المتوازية (مثل إطار الباب، قضبان النافذة) و3 أمثلة على المستقيمات المتعامدة (مثل زوايا الغرفة). ارسمها في كراستك.

[N] ملخص الدرس

• [S] المستقيمان المتوازيان لا يلتقيان أبدا.
• [S] نرمز للتوازي بـ ||.
• [S] المستقيمان المتعامدان يشكلان زاوية قائمة.
• [S] التوازي: قضبان السكة، التعامد: زوايا الغرفة.

[Location] دروس مشابهة

• الرياضيات — القسمة مع باقٍ (القسمة غير التامة) — السنة الثال
• الرياضيات — المستقيم ونصف المستقيم والقطعة المستقيمة — السنة