الرياضيات — السنة الثانية ابتدائي — الأعداد من 100 إلى 200 (قراءة وكتابة وتحليل) — المنهاج الجزائري

🎯 أهداف التعلم

• أن يقرأ التلميذ الأعداد من 100 إلى 200 قراءة صحيحة.
• أن يكتب التلميذ الأعداد من 100 إلى 200 بالأرقام وبالكلمات.
• أن يميز التلميذ بين منزلة المئات والعشرات والآحاد.
• أن يرتب التلميذ الأعداد من 100 إلى 200 تصاعدياً وتنازلياً.

📖 تمهيد قصصي

🧠 خريطة ذهنية — منازل الأعداد

📖 شرح الدرس

أولاً: العدد 100 (مئة) 🔢

العدد ١٠٠ نقرؤه «مئة» أو «مائة». وهو أول عدد في منزلة المئات. يتكون من:

• مئة واحدة ← ١ في منزلة المئات
• ٠ في منزلة العشرات
• ٠ في منزلة الآحاد

بعد ٩٩ يأتي العدد ١٠٠ مباشرة. ١٠٠ = ١٠ عشرات = ١٠٠ آحاد.

ثانياً: الأعداد من 101 إلى 109

بعد المئة، نضيف الأعداد من ١ إلى ٩:

ثالثاً: الأعداد من 110 إلى 199

عندما نصل إلى ١٠٩، نضيف عشرة لنحصل على ١١٠ (مئة وعشرة). ثم نستمر في العد:

📌 ملاحظة: بين هذه الأعداد توجد الأعداد ذات العشرات والآحاد معاً. مثلاً: ١١٥ = مئة وخمسة عشر (١ مئة + ١ عشرة + ٥ آحاد).

رابعاً: العدد 200 (مئتان) 🎯

العدد ٢٠٠ نقرؤه «مئتان» أو «مائتان». يتكون من:

• ٢ في منزلة المئات = مئتان
• ٠ في منزلة العشرات
• ٠ في منزلة الآحاد

٢٠٠ = ٢ مئة = ٢٠ عشرة = ٢٠٠ آحاد.

🎯 تدريبات تطبيقية

🏠 النشاط المنزلي

📝 ملخص الدرس

📍 دروس مشابهة

• 🔢 الأعداد من 0 إلى 99 — السنة الثانية ابتدائي — الرياضيات
• 📐 مضاعفات الأعداد (مضاعفات 2 و3 و4 و5 و10) — السنة الثانية ابتدائي
• ✖️ مفهوم الضرب (جداول الضرب 2 و5 و10) — السنة الثانية ابتدائي