أخبار الموقع

اصل علامات العمليات الحسابية ( + – × ÷ ) في الرياضيات

  *** اصل علامات العمليات الحسابية ( + – × ÷ ) في الرياضيات ***

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 
اقدم لكم اصل علامات العمليات الحسابية ( + – × ÷ ) في الرياضيات 



علامتي ال + و – :
الرمزين + و – ظهرا لاول مرة سنة 1456 في مخطوطة غير منشورة للرياضي الالماني يوهانس مولر فون كونيجسبيرج و معروف باسمه الموضعي اللاتيني اي هذا
الاسم مشتق من اسم مكان روجيومونتانوس و كان ايضا فلكي،منجم،مترجم،صانع اداة،واسقف كاثوليكي.
الرمز + اختصار ل “et” (“و” في العربية) في اللاتينية و وجد حديثا في مخطوطة عليها السنة 1417 لكن الخطين لم يكونا متعامدين كليا.
علامة ×:
في سنة 1631 تم تقديم علامة الضرب او الجداء × من طرف الرياضي ويليام أوتريد (1574–1660) في كتاب “مفاتيح الى الرياضيات” و الذي نشر في لندن.
بالصدفة اخترع هذا الوزير الإنجليكاني مسطرة حاسبة تماثلية مهمتها القيام بعمليات حسابية متعددة مثل الضرب والقسمة وحساب الجذور وحساب المثلثات واللوغريتمات و قد استعملت من طرف اجيال من الرياضيين و العلماء لكن في منتصف 1970 تم التخلي عنها بسبب الانتشار الواسع لالات حاسبة جيبية التي كانت معقولة الثمن,سريعة و غير متوقعة.

علامة القسمة ÷: كان اول ظهور لها سنة 1659 في كتاب موضوعه الجبر للرياضي السويسري يوهان هاينريش ران (1622-1676).
  






                          


لا تنسونا من صالح دعائكم 
للمزيد زوروا صفحتنا على الفايسبوك 
كل ما يخص الرياضيات في التعليم المتوسط 

كلمة شكر منكم تحفزنا لنواصل ونستمر معكم ، اترك تعليقا قبل ان تخرج من المدونة 


يقول ابن قتيبة :


لا يزال المرء عالما مادام في طلب العلم ، فاذا ظن انه قد علم فقد بدا جهله




تحديث 2026 — محتوى إضافي

هذا المحتوى محدّث للسنة الدراسية 2026. ننصح التلاميذ وأولياء الأمور بمتابعة موقعنا للحصول على أحدث الدروس والفروض والاختبارات.

روابط مفيدة:

شاهد أيضا

الرياضيات — الكسور البسيطة (النصف، الربع، الثلث) — السنة الثالثة إبتدائي

أهداف الدرس فهم مفهوم الكسر كجزء من الكل. التعرف على الكسور: 1/2، 1/4، 1/3. تمثيل …

الرياضيات — مفهوم الضرب وجداول الضرب في 2 و 3 (تعليم الضرب للأطفال) — السنة الثانية إبتدائي

أهداف الدرس فهم مفهوم الضرب كجمع مُكرر. حفظ جدولي الضرب في 2 و 3. تطبيق …

الرياضيات — الأشكال الهندسية (المربع، المستطيل، المثلث، الدائرة) — السنة الأولى إبتدائي

أهداف الدرس أن يتعرف على الأشكال الهندسية الأساسية. أن يُميز بينها حسب خصائصها. أن يرسم …

الرياضيات — النسبة المئوية (%) — مفهومها وكيفية حسابها — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

📘 درس الرياضيات: النسبة المئوية (%) المستوى: السنة الخامسة إبتدائي | المادة: الرياضيات 🎯 أهداف …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
09 يوماً
:
02 ساعة
:
23 دقيقة
:
40 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026