أخبار الموقع

الكسور والأعداد العشرية — الرياضيات — السنة الثانية متوسط

الكسور والأعداد العشرية

الكسر هو عدد يكتب على شكل a/b حيث a و b عددان طبيعيان و b لا يساوي الصفر. الأعداد العشرية هي أعداد تحتوي على فاصلة عشرية تفصل بين الجزء الصحيح والجزء العشري.

  • تمثيل الكسور: البسط (a) يدل على عدد الأجزاء المأخوذة، والمقام (b) يدل على عدد الأجزاء المتساوية التي قسم إليها الكل.
  • تبسيط الكسور: نقسم البسط والمقام على قاسم مشترك بينهما. الكسر في أبسط صورة عندما لا يوجد قاسم مشترك بين البسط والمقام غير 1.
  • جمع وطرح الكسور: نوحد المقامات ثم نجمع أو نطرح البسوط مع بقاء المقام موحداً. a/c ± b/c = (a±b)/c.
  • ضرب الكسور: نضرب البسط في البسط والمقام في المقام. a/b × c/d = (a×c)/(b×d).
  • الكتابة العشرية: كل كسر يمكن كتابته على شكل عدد عشري بقسمة البسط على المقام. والعدد العشري يتكون من جزء صحيح وجزء عشري.
  • المقارنة: لمقارنة كسرين نستخدم طريقة المقام المشترك أو الضرب التبادلي. a/b > c/d إذا كان a×d > b×c.

الكسور والأعداد العشرية تستخدم بكثرة في حياتنا اليومية: في المطبخ (المقادير)، والمال (النقود)، والقياس (المسافات والأوزان)، لذا فهي من أهم دروس الرياضيات.

📍 دروس مشابهة

شاهد أيضا

الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي — الأعداد من 1 إلى 10 (العد والكتابة) — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم أن يعد التلميذ الأعداد من 1 إلى 10 ترتيباً تصاعدياً وتنازلياً. أن يكتب …

اللغة العربية — السنة الثانية ابتدائي — تركيب الكلمات وقراءة الجمل البسيطة — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم أن يميز التلميذ بين الحروف الهجائية العربية. أن يركب التلميذ كلمات من حروف …

الرياضيات — السنة الثانية ابتدائي — الجمع والطرح (الأعداد من 0 إلى 99) — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم أن يجمع التلميذ عددين أصغر من 100 ذهنياً وكتابياً. أن يطرح التلميذ عدداً …

التربية المدنية — السنة الرابعة ابتدائي — المرافق العامة وأهمية المحافظة عليها — المنهاج الجزائري

أهداف التعلم أن يتعرف التلميذ على مفهوم المرافق العامة. أن يعدد التلميذ أمثلة على المرافق …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *