العقل والنقل العلاقة بين الفلسفة والدين. الفصل الغزالي: تهافت الفلاسفة. التوفيق ابن رشد: “الحق لا …
أكمل القراءة »الفلسفة — الحرية والجبرية — الثالثة ثانوي
الحرية والجبرية هل الإنسان حر أم خاضع للضرورة؟ الجبرية فرويد: اللاشعور. ماركس: الظروف الاجتماعية. اللاجبرية …
أكمل القراءة »الفلسفة — مفهوم المشكلة الفلسفية — الثالثة ثانوي
المشكلة الفلسفية تختلف عن المشكلة العلمية. فلسفية: شمولية، جذرية، دائمة. مثال السؤال العادي: “ما عاصمة …
أكمل القراءة »English — Passive Voice — 2nd Year Secondary
Passive Voice Action more important than doer. Subject + be + past participle. Tenses Present: …
أكمل القراءة »English — Conditionals — Types 0-1-2-3 — 3rd Year
Conditional Sentences Type 0: If + present, present (facts).Type 1: If + present, will (probable).Type …
أكمل القراءة »English — Argumentative Essay — 3rd Year Secondary
Argumentative Essay Investigate a topic, collect evidence, establish a position. Structure Introduction (hook, background, thesis), …
أكمل القراءة »Francais — Le commentaire compose — Methode — 3eme Annee
Le commentaire compose Analyse organisee d un texte litteraire. Etapes 1. Lecture attentive2. Axes de …
أكمل القراءة »Francais — Les registres litteraires — 3eme Annee
Les registres litteraires Tonalite du texte: tragique, comique, pathétique, epique, lyrique, fantastique. Exemple Bac “O …
أكمل القراءة »Francais — Le texte argumentatif — 2eme Annee
Le texte argumentatif Vise a convaincre le lecteur. Structure These, arguments, exemples, connecteurs logiques. Plan …
أكمل القراءة »Francais — Les figures de style — 3eme Annee
Les figures de style Procedes d expression pour un effet particulier. Analogie Comparaison, metaphore, personnification. …
أكمل القراءة »
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.