اللغة العربية — الأدب الحديث: التيارات والاتجاهات — الثالثة ثانوي (شعبة آداب وفلسفة) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الأدب الحديث: التيارات والاتجاهات

يمثل الأدب الحديث مرحلة مهمة في تاريخ الأدب العربي، حيث تأثر بالنهضة العربية الحديثة والاتصال بالغرب. يدرس تلاميذ السنة الثالثة ثانوي هذا الموضوع ضمن منهاج البكالوريا الجزائرية.

عوامل النهضة الأدبية الحديثة

1- الحملة الفرنسية على مصر (1798) وفتحها للعالم الغربي.
2- حركة الترجمة والطباعة في عهد محمد علي.
3- النهضة التعليمية والثقافية في لبنان وسوريا ومصر.
4- ظهور الصحافة والمجلات الأدبية.
5- البعثات العلمية إلى أوروبا.
6- اليقظة القومية ومقاومة الاستعمار.

المدارس الأدبية الحديثة

الاتجاه الكلاسيكي (الإحيائي): محمود سامي البارودي، أحمد شوقي، حافظ إبراهيم. دعوا إلى إحياء التقاليد الأدبية القديمة بأسلوب حديث.
الاتجاه الرومانسي: خليل مطران، جبران خليل جبران، إيليا أبو ماضي. ركز على العاطفة والخيال والطبيعة.
الاتجاه الواقعي: نجيب محفوظ، توفيق الحكيم، يوسف إدريس. اهتم بالقضايا الاجتماعية والنفسية.
الاتجاه الرمزي: بدر شاكر السياب، أدونيس، عبد الوهاب البياتي. استخدم الرمز والأسطورة.

الشعر الحديث

ظهرت قصيدة النثر والشعر الحر (شعر التفعيلة) كبديل عن القصيدة العمودية التقليدية. رواد الشعر الحر: نازك الملائكة، بدر شاكر السياب، عبد الوهاب البياتي.

تمرين

1- اشرح عوامل النهضة الأدبية الحديثة في العالم العربي.
2- قارن بين المدرسة الكلاسيكية والرومانسية من حيث الخصائص والأغراض.
3- حلل قصيدة لأحد شعراء المهجر (جبران، إيليا أبو ماضي).

دروس الثانوي | قواعد المد

📍 دروس مشابهة:

• اللغة العربية — الأساليب النحوية: النداء والاستفهام — الثالثة ثان…
• اللغة العربية — المحسنات البديعية: الطباق والمقابلة والسجع والجنا…
• اللغة العربية — الممنوع من الصرف: حالات المنع والإعراب — الثالثة …