مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
حددت وزارة التربية الوطنية آليات الالتحاق بثانويات الرياضيات، مؤكدة أن عملية الانتقاء تتم وفق معايير دقيقة تضمن اختيار التلاميذ المتفوقين.
في خطوة تندرج ضمن استراتيجية الدولة لتكوين نخبة علمية قادرة على الالتحاق لاحقًا بالمدرسة الوطنية العليا للرياضيات والمدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي.
وجاء توضيح الوزارة، عبر إدارة ثانوية الرياضيات، ردًا على استفسارات أولياء التلاميذ بشأن كيفية الالتحاق بالمؤسسة، حيث أكدت أن الانتقاء يتم على مستوى كل ولاية اعتمادًا على الترتيب الولائي وفق معدل موزون يحتسب بالاعتماد على معدل شهادة التعليم المتوسط مع مضاعفة علامة الرياضيات، بما يضمن اختيار أصحاب أفضل النتائج في هذا التخصص.
وأوضحت الوزارة أن التلاميذ الأوائل الراغبين في الالتحاق بالثانوية يودعون استمارة الرغبة لدى مديريات التربية، قبل إرسال القوائم إلى مديرية التعليم المتخصص، التي تحدد عدد المقاعد المخصصة لكل ولاية، لتتولى الثانوية بعدها استكمال إجراءات التسجيل وفق الرزنامة المعتمدة.
ويأتي هذا المسار الانتقائي في إطار تعزيز منظومة التميز التي تراهن عليها الدولة لإعداد كفاءات علمية في المجالات الاستراتيجية، خاصة بعد تخرج أول دفعتين من المدرسة الوطنية العليا للرياضيات والمدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي، عقب خمس سنوات من التكوين.
وضمت الدفعتان 105 مهندسين في الذكاء الاصطناعي و50 مهندسًا في الرياضيات، في تجسيد للرؤية الاستشرافية الهادفة إلى إعداد كفاءات وطنية قادرة على مواكبة التحولات التكنولوجية والعلمية وتلبية احتياجات الجزائر المستقبلية.
وتبرز ثانوية الرياضيات كحلقة أساسية في هذا المسار، إذ تمثل الرافد الرئيسي للمدرسة الوطنية العليا للرياضيات، كما تشكل أحد أهم مصادر استقطاب الطلبة المتفوقين نحو المدرسة الوطنية العليا للذكاء الاصطناعي، وهو ما يمنحها دورًا محوريًا في صناعة النخب العلمية التي تعول عليها الجزائر لبناء اقتصاد المعرفة وتعزيز الابتكار في مختلف القطاعات.
ويؤكد هذا التكامل بين الثانوية والمدرستين أن الاستثمار في اكتشاف ورعاية التلاميذ النجباء منذ مرحلة التعليم الثانوي بات خيارًا استراتيجيًا، يهدف إلى تكوين جيل من الباحثين والمهندسين القادرين على قيادة مشاريع التحول الرقمي والتكنولوجي، والاستجابة لمتطلبات سوق العمل والاقتصاد الوطني خلال السنوات المقبلة.
المصدر: الجزائر اليوم – يونس بن عمار
📍 دروس مشابهة
- Français — Les parties du corps — 1ère Année Primaire — Programme Algérien
- التاريخ والجغرافيا — الحركة الاستعمارية في إفريقيا: الأسباب والمراحل — 2ثانوي — شعبة آداب