مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مقدمة
نقدم لكم في هذا الدرس شرحاً وافياً لـ النهضة الأوروبية والإصلاح الديني: العوامل والنتائج، وفق منهاج السنة الرابعة متوسط في الجزائر. النهضة الأوروبية كانت حركة ثقافية وفكرية انطلقت من إيطاليا في القرن الرابع عشر وانتشرت في أوروبا. تلت حركة الإصلاح الديني التي قادها مارتن لوثر. هاتان الحركتان غيّرتا وجه أوروبا ومهدتا للعصر الحديث. سنتعرف في هذا الدرس على عوامل النهضة وأعلامها ونتائجها، بالإضافة إلى حركة الإصلاح الديني.
المفاهيم الأساسية
عوامل النهضة الأوروبية: سقوط القسطنطينية ونقل العلماء اليونان إلى إيطاليا، الاتصال بالحضارة الإسلامية عبر الأندلس وصقلية، الاختراعات (الطباعة – غوتنبرغ، البوصلة، البارود)، اكتشاف أمريكا (كولومبوس 1492)، ازدهار التجارة ونمو المدن. من أعلام النهضة: ليوناردو دا فينشي (رسام ومخترع)، مايكل أنجلو (نحات ورسام)، غاليليو (فلكي وفيزيائي)، شكسبير (كاتب مسرحي). تميزت النهضة بالعودة إلى التراث الكلاسيكي اليوناني والروماني، والإيمان بقدرات الإنسان (الإنسانية)، والملاحظة العلمية والتجريب.
الإصلاح الديني: حركة قادها مارتن لوثر في ألمانيا عام 1517، وانتقد فيها ممارسات الكنيسة الكاثوليكية. نتائج الإصلاح: ظهور البروتستانتية، تراجع سلطة الكنيسة، تشجيع الترجمة والقراءة (كتاب مقدس بلغات الشعوب)، حروب دينية في أوروبا. النهضة والإصلاح مهدا لعصر التنوير والثورة العلمية والثورة الصناعية. دراسة هذه الفترة تساعد التلميذ على فهم كيف تطورت أوروبا الحديثة وكيف أثرت هذه التطورات على العالم بأسره بما في ذلك العالم العربي والإسلامي الذي كان له دور كبير في نقل المعرفة إلى أوروبا.
قواعد وأحكام
من الدروس المستفادة: أهمية التبادل الثقافي بين الحضارات، دور التكنولوجيا (الطباعة) في تغيير المجتمعات، كيف يمكن للأفكار أن تغير العالم. النهضة والإصلاح مثال على كيف يمكن للمجتمعات أن تتجدد وتتطور. ينبغي للتلميذ فهم العلاقة بين هذه الأحداث التاريخية والتطورات المعاصرة في العالم.
