مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
درس اللغة العربية: إن وأخواتها – الحروف المشبهة بالفعل – 3ثانوي – بكالوريا
إن وأخواتها هي حروف ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ (ويسمى اسمها) وترفع الخبر (ويسمى خبرها). سميت “الحروف المشبهة بالفعل” لأنها تشبه الفعل في عدة نواحٍ: فهي مبنية مثله، وتحتاج إلى اسم وخبر مثله، ولها معانٍ تؤديها كما يؤدي الفعل.
قائمة إن وأخواتها:
- إنَّ: تفيد التوكيد. “إنَّ العلمَ نورٌ.”
- أنَّ: تفيد التوكيد أيضاً. “يعجبني أنَّك مجتهدٌ.”
- كأنَّ: تفيد التشبيه. “كأنَّ القمرَ وجهٌ جميلٌ.”
- لكنَّ: تفيد الاستدراك. “ما جاء خالدٌ لكنَّ أخاهُ حاضرٌ.”
- ليتَّ: تفيد التمني. “ليتَّ الشبابَ يعودُ.”
- لعلَّ: تفيد الترجي. “لعلَّ اللهَ يرحمنا.”
عمل إن وأخواتها:
إذا دخلت إن أو إحدى أخواتها على الجملة الاسمية، فإنها تنصب المبتدأ (اسمها) وترفع الخبر (خبرها).
أمثلة:
- الجوُّ جميلٌ → إنَّ الجوَّ جميلٌ (الجوَّ: اسم إن منصوب، جميلٌ: خبر إن مرفوع)
- الطلابُ مجتهدون → كأنَّ الطلابَ أسودٌ (الطلابَ: اسم كأن منصوب، أسودٌ: خبر كأن مرفوع)
- المريضُ يتعافى → لعلَّ المريضَ يتعافى (المريضَ: اسم لعل منصوب، يتعافى: خبر لعل مرفوع)
أحكام خاصة:
- كسر همزة إن: تكسر همزة “إن” في بداية الكلام، وبعد القول، وبعد القسم، وفي بداية جملة الحال.
- فتح همزة أن: تفتح همزة “أن” حيث يمكن تأويلها مع ما بعدها بمصدر. “سرني أنك نجحت” = سرني نجاحك.
- إهمال إن: أحياناً تهمل “إن” فتخفف. “إنْ كان ذلك حقاً” (إن المخففة).
- اللام الفارقة: إذا خففت “إن” دخلت عليها اللام لتفرق بينها وبين “إن” النافية. “إنْ كانَ لجميلاً”.
مثال بكالوريا:
سؤال: “أعرب الجملة: ‘إنَّ الصبرَ مفتاحُ الفرجِ.'”
الإجابة: إنَّ: حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح. الصبرَ: اسم إن منصوب بالفتحة. مفتاحُ: خبر إن مرفوع بالضمة. الفرجِ: مضاف إليه مجرور بالكسرة.
