أخبار الموقع

Fran\u00e7ais \u2014 Le pr\u00e9sent des verbes du 1er groupe (-er) \u2014 1\u00e8re Ann\u00e9e Moyenne \u2014 Programme Alg\u00e9rien

Le pru00e9sent des verbes du 1er groupe (-er)

Les verbes du 1er groupe sont les verbes dont l’infinitif se termine par -er (sauf le verbe aller). C’est le groupe le plus nombreux et le plus ru00e9gulier de la langue franu00e7aise.

Terminaisons du pru00e9sent

Au pru00e9sent de l’indicatif, les terminaisons des verbes du 1er groupe sont : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Exemple : Verbe PARLER

Personne Terminaison Conjugaison
Je -e Je parle
Tu -es Tu parles
Il/Elle/On -e Il parle
Nous -ons Nous parlons
Vous -ez Vous parlez
Ils/Elles -ent Ils parlent

Cas particuliers

  • Verbes en -ger (manger, nager) : on ajoute un ‘e’ devant -ons u2192 nous mangeons
  • Verbes en -cer (commencer, lancer) : le ‘c’ devient ‘u00e7’ devant -ons u2192 nous commenu00e7ons
  • Verbes en -yer (essuyer, payer) : le ‘y’ devient ‘i’ devant e muet u2192 j’essuie
  • Verbes en -eler/-eter (appeler, jeter) : la consonne finale est doublu00e9e u2192 j’appelle, je jette

Exemples supplu00e9mentaires

  • Je chante une belle chanson.
  • Tu u00e9tudies tes leu00e7ons.
  • Il travaille dans un bureau.
  • Nous aimons le franu00e7ais.
  • Vous jouez au parc.
  • Ils regardent un film.

Exercices

Exercice 1 : Conjuguez les verbes entre parenthu00e8ses au pru00e9sent.

  1. Je (chanter) ___ dans la chorale.
  2. Tu (travailler) ___ avec su00e9rieux.
  3. Nous (manger) ___ u00e0 la cantine.
  4. Vous (commencer) ___ le cours.

Exercice 2 : Mettez les phrases u00e0 la personne demandu00e9e.

  1. Je parle franu00e7ais. (Nous) u2192 ___ parlons franu00e7ais.
  2. Tu aimes le sport. (Ils) u2192 ___ aiment le sport.

Les verbes du 1er groupe sont ru00e9guliers et faciles u00e0 conjuguer. Apprenez bien les terminaisons et faites attention aux cas particuliers !

دروس مشابهة

شاهد أيضا

التاريخ والجغرافيا — التنمية المستدامة (المفهوم والأهداف والتحديات) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

التنمية المستدامة: المفهوم والأهداف والتحديات التنمية المستدامة تلبي احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة. …

التاريخ والجغرافيا — العولمة (المفهوم والأبعاد والآثار) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

العولمة: المفهوم والأبعاد والآثار مفهوم العولمة: عملية توسع العلاقات الاقتصادية والثقافية والتكنولوجية عبر الحدود الوطنية. …

التاريخ والجغرافيا — الثورة التحريرية الجزائرية (1954-1962) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

الثورة التحريرية الجزائرية (1954-1962) الأسباب: الاستعمار الفرنسي منذ 1830. مجازر 8 ماي 1945. الحركة الوطنية …

التاريخ والجغرافيا — القضية الفلسطينية (الجذور التاريخية) — مع تمارين بكالوريا — الثالثة ثانوي — شعبة آداب وفلسفة

القضية الفلسطينية: الجذور التاريخية القضية الفلسطينية صراع بين الحركة الصهيونية والعرب الفلسطينيين. الجذور التاريخية: فلسطين …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

🎓 العد التنازلي لبكالوريا 2026
03 يوماً
:
11 ساعة
:
27 دقيقة
:
21 ثانية

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026