اللغة العربية — أسلوب التمني والترجي (ليت ولعل) — صيغته وإعرابه — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

أسلوب التمني والترجي (ليت ولعل)

أسلوب التمني والترجي من الأساليب الإنشائية في اللغة العربية. نستخدمها للتعبير عن رغبتنا في حدوث شيء (التمني) أو توقع حدوثه (الترجي). في هذا الدرس سنتعرف على هذين الأسلوبين مع الأمثلة والتمارين.

أهداف الدرس:

• التعرف على مفهوم أسلوب التمني وأسلوب الترجي.
• التمييز بين التمني والترجي.
• استخدام “ليت” و”لعل” في جمل صحيحة.
• إعراب الجمل التي تحتوي على التمني والترجي.

أولاً: أسلوب التمني

التمني: هو طلب أمر محبوب يرجى حصوله، لكنه إما مستحيل أو بعيد المنال. أداته الرئيسية هي (لَيْتَ).

أمثلة:

• لَيْتَ الشَّمْسَ تُشْرِقُ كُلَّ يَوْمٍ.
• لَيْتَ الصِّحَّةَ تَدُومُ لِلْجَمِيعِ.
• لَيْتَ السَّلَامَ يَعُمُّ الْعَالَمَ.
• لَيْتَ الْمَطَرَ نَزَلَ فِي وَقْتِهِ.

إعراب (ليت): لَيْتَ: حرف تمنٍّ ونصب يفيد التمني، يدخل على الجملة الاسمية فينصب المبتدأ ويُسمَّى اسمه، ويرفع الخبر ويُسمَّى خبره.

• مثال: لَيْتَ الْجَوَّ جَمِيلٌ ← لَيْتَ: حرف تمنٍّ ونصب، الْجَوَّ: اسم ليت منصوب، جَمِيلٌ: خبر ليت مرفوع.

ثانياً: أسلوب الترجي

الترجي: هو توقع حدوث أمر مرغوب فيه مع رجاء حصوله، ويكون قريب الاحتمال. أداته الرئيسية هي (لَعَلَّ).

أمثلة:

• لَعَلَّ الطَّقْسَ يَكُونُ جَمِيلاً غَداً.
• لَعَلَّ الْفَرِيقَ يَفُوزُ فِي الْمُبَارَاةِ.
• لَعَلَّ الْمَرِيضَ يَتَعَافَى قَرِيباً.
• لَعَلَّنَا نَنْجَحُ فِي الِامْتِحَانَاتِ.

إعراب (لعل): لَعَلَّ: حرف ترجٍّ ونصب يدخل على الجملة الاسمية، فينصب المبتدأ اسماً له ويرفع الخبر خبراً له.

• مثال: لَعَلَّ الدَّرْسَ سَهْلٌ ← لَعَلَّ: حرف ترجٍّ ونصب، الدَّرْسَ: اسم لعل منصوب، سَهْلٌ: خبر لعل مرفوع.

الفرق بين التمني والترجي:

• التمني (ليت): يكون في الأمر المستحيل أو البعيد. مثال: لَيْتَ الشَّبَابَ يَعُودُ يَوْماً. (مستحيل)
• الترجي (لعل): يكون في الأمر القريب الممكن. مثال: لَعَلَّ الضَّيْفَ قَادِمٌ. (ممكن وقريب)

تمارين تطبيقية:

1. أكمل الجمل التالية باستخدام (ليت) أو (لعل):
   أ. ………….. الْأُمَّ تَعُودُ سَالِمَةً.
   ب. ………….. الْمُسَافِرِينَ يَصِلُونَ قَرِيباً.
   ج. ………….. الْمَطَرَ يَهْطِلُ لِتَخْضَرَّ الْأَرْضُ.
2. أعرب الجملة التالية: “لَيْتَ الْحَقَّ يَنْتَصِرُ”.
3. حول من التمني إلى الترجي:
   “لَيْتَ الْجَوَّ يَصْفُو” → “لَعَلَّ الْجَوَّ يَصْفُو”
4. اكتب ثلاث جمل بأسلوب التمني وثلاثاً بأسلوب الترجي.

📍 دروس مشابهة:

• أسلوب التعجب — صيغته وإعرابه
• أسلوب النداء — أدواته وإعرابه