الدرس: النعت والحال في اللغة العربية
المستوى: الأولى ثانوي (جذع مشترك) | المادة: اللغة العربية وآدابها
أهداف الدرس:
- أن يميز المتعلم بين النعت والحال من حيث التعريف والوظيفة.
- أن يتعرف على أنواع كل منهما وأحكام الإعراب.
- أن يوظف النعت والحال توظيفا سليما في التعبير.
أولا: النعت (الصفة)
تعريفه: النعت هو تابع يذكر بعد اسم (المنعوت) لبيان صفة من صفاته أو توضيحه أو تخصيصه.
مثال: “جاء الطالبُ المجتهدُ” — (المجتهد: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة).
أنواع النعت:
- النعت الحقيقي: يدل على صفة في المنعوت نفسه. مثال: “قرأت كتاباً مفيداً”.
- النعت السببي: يدل على صفة في اسم متعلق بالمنعوت. مثال: “جاء التلميذُ الحسنُ خلقُه”.
أحكام النعت:
- يتبع المنعوت في: الرفع/النصب/الجر، التذكير/التأنيث، الإفراد/التثنية/الجمع، التعريف/التنكير.
- إذا كان المنعوت نكرة وجب أن يكون النعت نكرة، وإذا كان معرفة جاز النكرة والمعرفة.
ثانيا: الحال
تعريفه: الحال اسم نكرة منصوب يبين هيئة صاحب الحال عند وقوع الفعل.
مثال: “جاء الطالبُ مسرعاً” — (مسرعاً: حال منصوب بالفتحة).
أنواع الحال:
- الحال المفردة: كلمة واحدة. مثال: “عاد الجندي منتصراً”.
- الحال الجملة (الاسمية أو الفعلية): مثال: “خرجت والشمسُ ساطعةٌ” (جملة اسمية)، “رأيت الفتى يضحك” (جملة فعلية).
- الحال شبه الجملة: مثال: “شاهدت الهلالَ في السماء”.
شروط الحال:
- أن يكون نكرة (غالباً).
- أن يكون منصوباً.
- أن يبين هيئة صاحب الحال وقت حدوث الفعل.
الفرق بين النعت والحال:
| النعت | الحال |
|---|---|
| يتبع المنعوت في الإعراب | منصوب دائماً |
| يكون معرفة أو نكرة | نكرة غالباً |
| يدل على صفة ثابتة أو غير ثابتة | يدل على هيئة وقت الفعل |
| يأتي تابعاً للمنعوت في التعريف والتنكير | لا يتبع صاحب الحال في التعريف |
تمارين محلولة:
التمرين 1: استخرج النعت أو الحال مما يلي وبين نوعه:
“رأيتُ تلميذاً مجتهداً يدرسُ بِجدٍّ”
الحل:
- مجتهداً: نعت حقيقي منصوب (لأنه يصف التلميذ ويتبعه في النصب والتنكير).
- بجدٍّ: حال شبه جملة (جار ومجرور في محل نصب حال).
التمرين 2: أعرب: “حضرَ الطالبُ الأولُ متفوقاً”
الحل:
- الأولُ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
- متفوقاً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
التمرين 3 (أسلوب بكالوريا): حول الجملة التالية إلى جملة تشتمل على حال: “جاء اللاعب”
الحل: “جاء اللاعِبُ مسروراً” أو “جاء اللاعبُ وهو مسرورٌ” (حال جملة اسمية).
روابط مفيدة:
- الممنوع من الصرف: تعريفه وأقسامه وحالات إعرابه — الأولى ثانوي
- المفعول المطلق: تعريفه وأنواعه وإعرابه — الأولى ثانوي
الدرس من إعداد أستاذ الثانوي القوي — المنهاج الجزائري — جميع الحقوق محفوظة Dz-Onec.com
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.