السبت , يوليو 25 2026

المجموعات والمراجع في الرياضيات: مفهوم المجموعة والعمليات عليها — الأولى ثانوي

المجموعات والمراجع في الرياضيات

المجموعة هي مفهوم أساسي في الرياضيات، وتعني تجمّعاً لعناصر محددة تشترك في صفة معينة. نرمز للمجموعات عادة بالحروف الكبيرة A, B, C، وللعناصر بالحروف الصغيرة. إذا كان العنصر x ينتمي إلى المجموعة A نكتب x ∈ A، وإذا كان لا ينتمي نكتب x ∉ A.

طرق تعريف المجموعة

1. تعريف بالاستقراء (سرد العناصر): نذكر جميع عناصر المجموعة بين قوسين، مثل A = {1, 2, 3, 4, 5}.

2. تعريف بالاستيعاب (شرط مميز): نعطي الصفة التي تميز عناصر المجموعة، مثل B = {x / x عدد طبيعي زوجي أقل من 10}.

العمليات على المجموعات

الاتحاد (∪): A ∪ B هي مجموعة العناصر التي تنتمي إلى A أو B (أو كليهما).

التقاطع (∩): A ∩ B هي مجموعة العناصر التي تنتمي إلى A وB معاً.

الفرق (-): A – B هي مجموعة العناصر التي تنتمي إلى A ولا تنتمي إلى B.

المجموعة الشاملة (U): هي المجموعة التي تضم كل العناصر في مجال الدراسة، والمتممة (A’) هي مجموعة عناصر U التي لا تنتمي إلى A.

مجموعات عددية هامة

ℕ: مجموعة الأعداد الطبيعية {0, 1, 2, 3, …}

ℤ: مجموعة الأعداد الصحيحة النسبية {…, -2, -1, 0, 1, 2, …}

𝔻: مجموعة الأعداد العشرية النسبية

ℚ: مجموعة الأعداد الناطقة (الكسرية)

ℝ: مجموعة الأعداد الحقيقية (تشمل ℚ والأعداد غير الناطقة)

تمارين تطبيقية

  1. إذا كانت A = {1, 2, 3, 4, 5} و B = {3, 4, 5, 6, 7}، جد A ∪ B و A ∩ B و A – B.
  2. أكتب مجموعة الأعداد الطبيعية المحصورة بين 5 و 15 بطريقتي الاستقراء والاستيعاب.
  3. إذا كانت U = {1, 2, 3, …, 10} و A = {2, 4, 6, 8, 10}، جد متممة A.

للمزيد: المنطق الرياضي: العبارات والروابط المنطقية و النهايات والاستمرارية.

شاهد أيضا

بنك الأسئلة التربوية (513) — للأساتذة والمعلمين — إدارة الصف الدراسي وضبط السلوك (الجزء الأول — 40 سؤالاً)

بنك الأسئلة التربوية (513) — للأساتذة والمعلمين — إدارة الصف الدراسي وضبط السلوك (الجزء الأول …

English Lesson Describing Daily Routines — 1st Year MS — Algerian Curriculum

Describing Daily Routines Use the present simple tense to describe habits and daily routines. Structure …

English Lesson Talking about Future Plans Present Continuous — 1st Year MS — Algerian Curriculum

Talking about Future Plans: Present Continuous Use the present continuous (be + verb-ing) to talk …

English Lesson Asking for and Giving Permission — 2nd Year MS — Algerian Curriculum

Asking for and Giving Permission Learn how to ask for permission and allow or refuse …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026