مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الفلسفة — مشكلة الفن والجمال: معايير الجمال والإبداع الفني — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
مشكلة الفن والجمال من الموضوعات الأساسية في الفلسفة، وتتعلق بأسئلة: ما الجمال؟ هل الجمال في الشيء أم في عين الناظر؟ ما معايير الإبداع الفني؟
مفهوم الجمال في الفلسفة
الجمال هو قيمة تتعلق بالإحساس بالبهجة والسرور عند تأمل شيء ما. في الفلسفة، يدرس الجمال ضمن فرع “علم الجمال” أو “الاستطيقا” (Aesthetics). تختلف معايير الجمال بين الثقافات والعصور.
النظريات الفلسفية في الجمال
1- النظرية الموضوعية (الجمال في الشيء)
يرى أفلاطون وأرسطو أن الجمال صفة موضوعية في الأشياء نفسها. الجمال هو التناسب والانسجام والوحدة في التنوع. أفلاطون: الجمال فكرة أزلية موجودة في عالم المثل.
2- النظرية الذاتية (الجمال في عين الناظر)
يرى ديفيد هيوم وإيمانويل كانط أن الجمال ليس في الشيء بل في إحساس الناظر. الجمال ذاتي نسبي يختلف من شخص لآخر. كانط: “الجمال هو ما يسر دون مفهوم”.
3- النظرية التفاعلية
الجمال نتيجة تفاعل بين خصائص الموضوع وحساسية الذات. كل من الموضوع والذات له دور في التجربة الجمالية.
الإبداع الفني
الإبداع الفني هو القدرة على إنتاج عمل فني جديد وأصيل. يتطلب الإبداع: الموهبة (القدرة الفطرية)، التقنية (المهارة المكتسبة)، والخيال (القدرة على تصور الجديد). الإبداع ليس مجرد محاكاة للطبيعة، بل إعادة خلق وإبداع.
معايير الجمال في الفن
- التناسب والانسجام: علاقة الأجزاء بالكل.
- الإيقاع والتوازن: توزيع العناصر بشكل متوازن.
- الأصالة: الجدة والابتكار.
- التعبير: قدرة العمل الفني على إثارة المشاعر.
- المهارة التقنية: إتقان الحرفية الفنية.
تمرين تطبيقي
- هل الجمال في الشيء أم في عين الناظر؟ ناقش.
- ما الفرق بين النظرية الموضوعية والذاتية في الجمال؟
- ما شروط الإبداع الفني؟
روابط ذات صلة
للاستزادة: درس مشكلة الأخلاق: معايير الخير والشر و درس مشكلة الحرية.