اللغة العربية — العطف (حروف العطف وإعراب المعطوف والمعطوف عليه) — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

🔗 درس العطف — اللغة العربية — السنة الخامسة إبتدائي

🎯 أهداف التعلم

• أن يفهم التلميذ مفهوم العطف وأركانه.
• أن يحفظ حروف العطف ومعانيها.
• أن يعرب المعطوف والمعطوف عليه إعراباً صحيحاً.
• أن يستخدم أسلوب العطف في التعبير الكتابي.

📖 تعريف العطف

العطف هو ربط كلمة بأخرى بواسطة حرف عطف. العطف نوع من التوابع في اللغة العربية، والمعطوف يتبع المعطوف عليه في الإعراب (الرفع والنصب والجر والجزم).

أركان العطف ثلاثة:

• المعطوف عليه: الكلمة الأولى التي تسبق حرف العطف.
• حرف العطف: الرابط بين الكلمتين.
• المعطوف: الكلمة التي تلي حرف العطف.

🔤 حروف العطف

حروف العطف هي تسعة: الواو، الفاء، ثم، أو، أم، لكن، بل، حتى، لا.

• الواو: تفيد الجمع والمشاركة دون ترتيب (جاء محمد وخالد).
• الفاء: تفيد الترتيب والتعقيب (جاء محمد فخالد: أي بعده مباشرة).
• ثمَّ: تفيد الترتيب مع التراخي (أكلت ثم شربت).
• أو: تفيد التخيير أو الشك (سأدرس أو أنام).
• أم: تفيد التساؤل عن أحد أمرين (أذهب أم بقيت؟).
• لكن: تفيد الاستدراك (ما جاء خالد لكن علي).
• بل: تفيد الإضراب عن الأول وإثبات الثاني (ما سافرت بل بقيت).
• حتَّى: للتدريج والغاية (أكلت السمكة حتى رأسها).
• لا: للنفي بعد الإثبات (جاء محمد لا خالد).

📝 إعراب المعطوف

القاعدة الأساسية: المعطوف يتبع المعطوف عليه في إعرابه. إذا كان المعطوف عليه مرفوعاً، يكون المعطوف مرفوعاً. وإذا كان منصوباً، فالمعطوف منصوب. وإذا كان مجروراً، فالمعطوف مجرور.

أمثلة:

1. جَاءَ مُحَمَّدٌ وَعَلِيٌّ. (محمد: فاعل مرفوع، علي: معطوف مرفوع)
2. رَأَيْتُ خَالِداً وَأَحْمَدَ. (خالداً: مفعول به منصوب، أحمد: معطوف منصوب)
3. مَرَرْتُ بِسَلْمَى وَنَدَى. (سلمى: اسم مجرور، ندى: معطوف مجرور)
4. سَأَلْتُ الْمُعَلِّمَ ثُمَّ الْمُدِيرَ. (المعلم: مفعول به منصوب، المدير: معطوف منصوب)

✏️ تمارين تطبيقية

1. استخرج حرف العطف والمعطوف والمعطوف عليه:
   1. يَلْعَبُ الْأَطْفَالُ فِي الْحَدِيقَةِ وَالْمَلْعَبِ.
   2. سَافَرَ الْوَالِدُ إِلَى الْجَزَائِرِ ثُمَّ إِلَى وَهْرَانَ.
   3. اشْتَرَيْتُ كِتَاباً وَقَلَماً وَكُرَّاسَةً.
2. أكمل الجمل بحرف عطف مناسب:
   1. يُحِبُّ الْوَلَدُ الْكُرَةَ _____ السِّبَاحَةَ.
   2. قَرَأْتُ الْقِصَّةَ _____ نِمْتُ.
   3. نَجَحَ سَعِيدٌ _____ عَلِيٌّ.
3. أعرب ما تحته خط:
   1. سَأَلْتُ الْمُعَلِّمَ وَالْمُدِيرَ.
   2. فَازَ الْمُجْتَهِدُونَ وَالْمُخْلِصُونَ.

❓ أسئلة التقويم

1. كم عدد حروف العطف؟ اذكر أربعة منها.
2. ما الفرق بين الواو والفاء في العطف؟
3. أعرب “خالداً” في: رأيت محمداً وخالداً.
4. متى يكون المعطوف مجروراً؟

🏠 النشاط المنزلي

اكتب فقرة (8-10 أسطر) تصف يومك في المدرسة، واستخدم في كل جملة على الأقل حرف عطف واحد. ضع خطاً تحت المعطوف وخطين تحت المعطوف عليه.

📍 دروس مشابهة

للمزيد من دروس اللغة العربية: التمييز — قواعده وإعرابه وأنواعه • أسلوب النداء — أدوات النداء واستخداماتها