اللغة العربية — النحو: أسلوب الاستثناء بإلا وغير وسوى — الثانية ثانوي أدبي — المنهاج الجزائري

أسلوب الاستثناء بإلا وغير وسوى

الاستثناء هو إخراج الاسم الواقع بعد أداة الاستثناء من الحكم المذكور قبلها. وهو من الأساليب النحوية المهمة في اللغة العربية وله أحكام إعرابية خاصة.

أولاً: تعريف الاستثناء

الاستثناء هو إخراج ما بعد أداة الاستثناء من حكم ما قبلها. مثال: “حضر الطلاب إلا محمداً” – فمحمد لم يحضر وهو مستثنى من الحضور.

ثانياً: أركان الاستثناء

1. المستثنى منه: الاسم الذي يدخل في الحكم (الطلاب).
2. أداة الاستثناء: إلا، غير، سوى، عدا، خلا، حاشا.
3. المستثنى: الاسم المخرج من الحكم (محمداً).

ثالثاً: أنواع الاستثناء وأحكامه الإعرابية

1- الاستثناء التام المثبت: (ذكر المستثنى منه والجواب مثبت) – يجب نصب المستثنى. مثال: “قرأ الطلاب الكتابَ إلا محمداً”.

2- الاستثناء التام المنفي: (ذكر المستثنى منه والجواب منفي) – يجوز نصب المستثنى أو إعرابه بدلاً حسب تمام الكلام. مثال: “ما حضر الطلاب إلا محمدٌ / محمداً”.

3- الاستثناء الناقص المنفي (المفرغ): (حذف المستثنى منه والجواب منفي) – يعرب المستثنى حسب موقعه في الجملة. مثال: “ما حضر إلا محمدٌ” – محمد فاعل.

رابعاً: أدوات الاستثناء الأخرى

غير وسوى: تعربان حسب مقتضى العوامل، ويعرب ما بعدهما مضافاً إليه. مثال: “حضر الطلاب غيرَ محمدٍ” (غير: مفعول به، محمد: مضاف إليه).

عدا وخلا وحاشا: أفعال ماضية تامة (أو حروف جر)، فينصب ما بعدها. مثال: “قرأ الطلاب الكتاب عدا محمداً”.

تمارين

1. أعرب الجملة: “ما نجح في الامتحان إلا المجتهدون”.

2. استخرج المستثنى وأداة الاستثناء ونوعه: “حضر المعلمون إلا المدرسَ”.

للمزيد راجع درس الشرط وأدواته ودرس الاسم المقصور والمنقوص والممدود.

📍 دروس مشابهة:

• التربية المدنية — الصحة العامة في الجزائر: النظام الصحي — 2ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
• English – The Past Perfect Tense: Formation, Usage and BAC-Style Exercises – English – Second Year Secondary – Algerian Curriculum
• الحركة الدورانية — العزم والتسارع الزاوي — السنة الثانية ثانوي (شعب علمية) — العلوم الفيزيائية — المنهاج الجزائري