مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أهداف التعلم
- أن يتعرف التلميذ على الأفعال الناسخة
- أن يفهم معنى كل فعل ناسخ واستعماله
- أن يعرب الأسماء بعد كان وأخواتها تعريباً صحيحاً
- أن يميز بين كان الناسخة والفعل العادي
ما هي الأفعال الناسخة؟
الأفعال الناسخة (كان وأخواتها) هي أفعال تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها.
مثال: كان الجوُّ جميلاً.
– كان: فعل ناسخ ماض
– الجوُّ: اسم كان مرفوع (كان المبتدأ)
– جميلاً: خبر كان منصوب (كان الخبر)
كان وأخواتها
| الفعل | المعنى | مثال |
|---|---|---|
| كان | الماضي (was) | كان الطفل صغيراً |
| أصبح | الصباح (became in morning) | أصبح الجو مشمساً |
| ظلّ | النهار (became in daytime) | ظلّ الولد فرحاناً |
| أمسى | المساء (became in evening) | أمسى الطفل نشيطاً |
| بات | الليل (became at night) | بات المسافر متعباً |
| صار | التحول (became, turned into) | صار الماء ثلجاً |
| ليس | النفي (is not) | ليس الجو بارداً |
| ما زال | الاستمرار (still) | ما زال المطر نازلاً |
| ما برح | الاستمرار (still, continued) | ما برح العمل شاقاً |
إعراب الأفعال الناسخة
عند دخول فعل ناسخ على الجملة الاسمية:
- يبقى المبتدأ مرفوعاً ويسمى “اسم الفعل الناسخ”
- يصبح الخبر منصوباً ويسمى “خبر الفعل الناسخ”
مثال مع الإعراب:
“كان المُعَلِّمُ نَشيطاً“
– كان: فعل ماض ناسخ مبني على الفتح
– المعلّمُ: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة
– نشيطاً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة
تمارين تطبيقية
- أدخل “كان” على الجمل الآتية وأعربها:
- الجو جميلٌ
- الطالبان مجتهدانِ
- المدرسة كبيرةٌ
- اختر الفعل الناسخ المناسب:
- ___ الطبيب متعباً (كان – أصبح – ليس)
- ___ الولد فرحاناً (ظلّ – بات – صار)
- املأ الفراغ بخبر كان مناسب:
- كان التلميذ ___
- ليس الدرس ___
- ميز بين كان الناسخة وكان العادية في الجمل الآتية:
• كان التلميذ يلعب في الساحة.
• كان التلميذ مجتهداً.
نشاط منزلي
أكتب 5 جمل يومية مستخدماً أفعالاً ناسخة مختلفة، مثل:
– كان الطقس جميلاً اليوم.
– أصبحت نشيطاً بعد النوم.
ثم أعرب جملة واحدة كاملة.
الخلاصة
- الأفعال الناسخة تدخل على الجملة الاسمية
- ترفع المبتدأ (اسمها) وتنصب الخبر (خبرها)
- منها: كان، أصبح، ظلّ، أمسى، بات، صار، ليس، ما زال، ما برح
- تسمى أفعالاً ناسخة لأنها تنسخ حكم المبتدأ والخبر
