مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
شهدت الجزائر في أواخر القرن 19م وأوائل القرن 20م حركة إصلاحية دينية وثقافية واسعة، قادها علماء ومفكرون جزائريون، تجسدت في تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين عام 1931م. كانت هذه الحركة امتداداً للإصلاح الإسلامي في المشرق، ولعبت دوراً محورياً في الحفاظ على الهوية الجزائرية ومقاومة سياسة التفرنس.
الأهداف التعليمية
- أن يتعرف التلميذ على ظروف نشأة الحركة الإصلاحية في الجزائر.
- أن يذكر أهداف جمعية العلماء المسلمين الجزائريين.
- أن يتعرف على أبرز شخصيات الحركة الإصلاحية (عبد الحميد بن باديس، البشير الإبراهيمي).
- أن يشرح دور الحركة الإصلاحية في الحفاظ على الهوية الوطنية الجزائرية.
الشرح المبسط
السياق التاريخي: بعد سقوط المقاومة الشعبية المسلحة في أواخر القرن 19م، اتبعت فرنسا سياسة “الإدماج” و”التفرنس” التي استهدفت طمس الهوية الجزائرية العربية الإسلامية. شملت هذه السياسة محاربة اللغة العربية، وإغلاق المدارس القرآنية والزوايا، ونشر الثقافة الفرنسية، والمساس بالمؤسسات الدينية الإسلامية.
جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: تأسست الجمعية في 5 مايو 1931م بمدينة قسنطينة، برئاسة الشيخ عبد الحميد بن باديس. ضمت نخبة من العلماء والمصلحين الجزائريين. كان شعارها الشهير: “الإسلام ديننا، والعربية لغتنا، والجزائر وطننا”.
أهداف الجمعية: العمل على نشر التعليم العربي الإسلامي، محاربة البدع والخرافات، الحفاظ على الهوية الوطنية الجزائرية، مقاومة سياسة التفرنس والاندماج، إصلاح المفاهيم الدينية وتصحيح العقيدة، تأسيس المدارس الحرة (المدارس العربية الحديثة) في مختلف مناطق الجزائر.
أبرز الشخصيات: الشيخ عبد الحميد بن باديس (1889-1940) — مؤسس الجمعية ورئيسها، عالم ومفسر ومربٍّ، أصدر جريدة “الشهاب” و”السنة”. الشيخ البشير الإبراهيمي (1889-1965) — نائب رئيس الجمعية وخليفة بن باديس، خطيب ومفكر بارز. الشيخ الطيب العقبي، الشيخ محمد البشير الإبراهيمي، مبارك الميلي وغيرهم.
إنجازات الحركة الإصلاحية: تأسيس أكثر من 200 مدرسة عربية حرة في مختلف مناطق الجزائر، إصدار صحف ومجلات إصلاحية (الشهاب، البصائر، السنة)، تكوين جيل من المثقفين الجزائريين الذين قادوا لاحقاً الحركة الوطنية وثورة التحرير، إحياء اللغة العربية والثقافة الإسلامية، إنشاء نوادٍ ثقافية وجمعيات خيرية.
دور الحركة في الثورة التحريرية: ساهمت الحركة الإصلاحية في تكوين الوعي الوطني لدى الشعب الجزائري، مما مهد الطريق لاندلاع ثورة أول نوفمبر 1954م. خريجو المدارس العربية الحرة كانوا من بين قادة الثورة ومفجريها.
أمثلة محلولة
المثال 1: ما العلاقة بين الحركة الإصلاحية والثورة التحريرية الجزائرية؟
ساهمت الحركة الإصلاحية في تكوين الوعي القومي والديني لدى الجزائريين، ونشرت التعليم العربي الإسلامي، وأنشأت جيلاً واعياً بمقومات هويته الوطنية، مما مهّد الطريق نفسياً وفكرياً لثورة التحرير.
المثال 2: لماذا ركزت جمعية العلماء على التعليم؟
لأن الاستعمار الفرنسي استهدف طمس الهوية الجزائرية عبر محاربة التعليم العربي والإسلامي. فركزت الجمعية على التعليم كأداة للحفاظ على الهوية الوطنية ومقاومة سياسة التفرنس.
تمارين تطبيقية
- متى تأسست جمعية العلماء المسلمين الجزائريين؟ وأين؟ ومن هو مؤسسها؟
- اذكر ثلاثة أهداف رئيسية للحركة الإصلاحية في الجزائر.
- ما المقصود بشعار الجمعية: “الإسلام ديننا، والعربية لغتنا، والجزائر وطننا”؟
- كيف ساهمت المدارس الحرة التي أسستها الجمعية في الحفاظ على الهوية الوطنية؟
- اذكر ثلاثة من أعلام الحركة الإصلاحية في الجزائر.
نشاط منزلي
ابحث عن معلومات إضافية حول الشيخ عبد الحميد بن باديس. اكتب فقرة عن مسيرته العلمية، أشهر مؤلفاته، ودوره في الحركة الإصلاحية. تأكد من تضمين تاريخ ميلاده ووفاته وأهم المحطات في حياته.
◆ دروس مشابهة
- Adverbs of Manner (Quickly, Carefully, Well) — English — 3rd Year Middle School — Algerian Curriculum
- قانون أوم — العلاقة بين التوتر والتيار والمقاومة الكهربائية — العلوم الفيزيائية — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري
