مقدمة التاء المربوطة (ة) تلفظ تاء عند الوصل وهاء عند الوقف (مدرسة). الهاء الأصلية (ـه) …
أكمل القراءة »أرشيف شهر: يوليو 2026
اللغة العربية — النحت في اللغة العربية — السنة الرابعة متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة النحت صوغ كلمة من كلمتين أو أكثر لأداء معنى جديد. مثل: بَسْمَلَ (بسم الله)، …
أكمل القراءة »اللغة العربية — كتابة الهمزة المتوسطة — السنة الأولى متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة الهمزة المتوسطة تكتب على الألف إن كانت ساكنة وما قبلها مفتوح، على الواو إن …
أكمل القراءة »اللغة العربية — التصغير في اللغة العربية — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة التصغير تغيير بنية الاسم للدلالة على التقليل أو التحقير أو التحبب. وزنه: فُعَيل، فُعَيعِل، …
أكمل القراءة »اللغة العربية — المجاز اللغوي — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة المجاز اللغوي استخدام اللفظ في غير معناه الأصلي لعلاقة مع قرينة. أنواعه: مجاز مرسل …
أكمل القراءة »اللغة العربية — المفعول المطلق — السنة الثانية متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة المفعول المطلق مصدر منصوب من لفظ الفعل. أنواعه: مؤكد (نجح نجاحاً)، مبين للنوع (مشى …
أكمل القراءة »اللغة العربية — الأفعال الخمسة — السنة الأولى متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة. إعرابها …
أكمل القراءة »اللغة العربية — النعت — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة النعت (الصفة) يتبع منعوته في الإعراب والتعريف والتنكير. أنواع حقيقي (يتبع في كل شيء)، …
أكمل القراءة »اللغة العربية — المفعول به — السنة الثالثة متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة المفعول به اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل. أنواع ظاهر (قرأت الكتاب)، ضمير متصل …
أكمل القراءة »اللغة العربية — جمع التكسير — السنة الثانية متوسط — المنهاج الجزائري
مقدمة جمع التكسير يغير صورة المفرد. أمثلة: قلم→أقلام، كتاب→كتب، عالم→علماء. تمارين حول المفرد: نهر، جبل، …
أكمل القراءة »
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.