الثلاثاء , يوليو 28 2026
أخبار الموقع

Francais Grammaire: Les connecteurs logiques – 3eme Annee Secondaire – Algerie

Les connecteurs logiques

Les connecteurs logiques (ou articulateurs du discours) sont des mots ou expressions qui organisent le texte et marquent les relations entre les idées. Ils sont indispensables pour la dissertation et le commentaire.

Classification par fonction

Introduction / début

  • D’abord, premièrement, en premier lieu, tout d’abord
  • De nos jours, actuellement, il est vrai que

Ajout / gradation

  • De plus, en outre, par ailleurs, d’ailleurs
  • Non seulement… mais encore, également
  • De surcroît, qui plus est, voire

Opposition / concession

  • Mais, cependant, pourtant, toutefois, néanmoins
  • En revanche, au contraire, par contre
  • Certes… mais, il est vrai que… cependant
  • Bien que, malgré, quoique

Cause / justification

  • Car, parce que, puisque, en effet
  • Grâce à, à cause de, étant donné que

Conséquence / conclusion

  • Donc, alors, ainsi, par conséquent
  • C’est pourquoi, en conséquence, de ce fait
  • Finalement, en conclusion, pour conclure

Illustration / exemple

  • Par exemple, comme, notamment, en particulier
  • C’est ainsi que, à savoir, tel que

Exemple d’utilisation dans un paragraphe

D’abord, il convient de reconnaître que les réseaux sociaux ont facilité la communication. En effet, ils permettent de rester en contact avec des amis éloignés. Cependant, ils présentent aussi des dangers, notamment en matière de protection des données personnelles. Par conséquent, il est nécessaire d’en faire un usage responsable.”

Exercices

Exercice : Complétez le texte suivant avec des connecteurs logiques appropriés :

“__________, l’école joue un rôle essentiel dans la société. __________, elle transmet des connaissances. __________, elle éduque à la citoyenneté. __________, elle fait face à de nombreux défis.”

Pour en savoir plus : La phrase complexe et L’expression de la cause et de la conséquence.

شاهد أيضا

الوراثة المندلية: قوانين مندل في توارث الصفات – علوم الطبيعة والحياة — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا) — المنهاج الجزائري

الوراثة المندلية قانون السيادة: F₁ كله سائد. قانون الانعزال: F₂ بنسبة 3:1. مربع بونت. مثال …

الانقسام المنصف (الاختزالي): آلية تكوين الأمشاج – علوم الطبيعة والحياة — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا) — المنهاج الجزائري

الانقسام المنصف (اختزالي) قسم أول (اختزالي): اقتران+عبور. قسم ثان (متساوٍ). الناتج: 4 خلايا (n). أهمية: …

الانقسام الخلوي المتساوي (الميتوزي): المراحل والأهمية – علوم الطبيعة والحياة — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا) — المنهاج الجزائري

الانقسام المتساوي (ميتوزي) تمهيدي→استوائي→انفصالي→نهائي. الناتج: خليتان متماثلتان (2n). أهمية: نمو وتعويض. تمارين كم خلية بعد …

الخلية: مقارنة تركيب الخلية النباتية والحيوانية – علوم الطبيعة والحياة — السنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا) — المنهاج الجزائري

الخلية النباتية والحيوانية مشترك: غشاء+سيتوبلازم+نواة+ميتوكندري. نباتي فقط: جدار خلوي+بلاستيدات خضراء+فجوة كبيرة. حيواني فقط: فجوات صغيرة+أجسام …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026