مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
درس في الصرف: المصادر وانواعها
اهداف الدرس:
- ان يتعرف المتعلم على مفهوم المصدر وانواعه.
- ان يميز بين المصدر الاصلي والمصدر الصناعي والمصدر الميمي.
- ان يصوغ المصادر بشكل صحيح من الافعال المختلفة.
تعريف المصدر:
المصدر هو اسم يدل على حدث مجرد من الزمن، وهو اصل الافعال والمشتقات. وسمي مصدرا لانه تصدر عنه الكلمات وتشتق منه. والمصادر في اللغة العربية ثلاثة انواع: المصدر الاصلي, المصدر الميمي, المصدر الصناعي.
اولا: المصدر الاصلي:
هو ما دل على حدث مجرد من الزمن وليس مسبوقا بميم زائدة ولا منسوبا بياء النسبة. يصاغ من الفعل الثلاثي على اوزان قياسية مثل: فعل (ضرب, علم), فعال (غفران, كفران), فعالة (تجارة, رحالة), فعول (جلوس, قعود), فعلان (غليان, نزفان), فعيل (صراخ, زئير). ومن الفعل الرباعي والرباعي المزيد على اوزان معلومة.
ثانيا: المصدر الميمي:
هو مصدر يبدا بميم زائدة, ويصاغ من الفعل الثلاثي على وزن (مفعل) مثل: مذهب, مخرج. ومن غير الثلاثي بزيادة ميم على وزن مصدره مثل: استغفار واستغفارا.
ثالثا: المصدر الصناعي:
هو ما يلحق باخره ياء مشددة وتاء تانيث للدلالة على صنعة او حرفة او مذهب. مثل: الاشتراكية, الوطنية, الزراعة, الصناعة.
التطبيقات والتمارين:
- ميز نوع المصادر التالية: (استغفار, وطنية, مذهب, كتابة, صناعة, انطلاق).
- صغ المصادر من الافعال التالية: (استخرج, حاسب, سامح, كرم, علم).
- كون ثلاث جمل تتضمن كل منها مصدرا من نوع مختلف.
روابط داخلية:
للمزيد: درس الميزان الصرفي و المجرد والمزيد من الافعال.
📍 دروس مشابهة
- التربية المدنية — درس: المسؤولية الفردية والجماعية — الثانية متوسط — المنهاج الجزائري
- اللغة العربية — الكناية: تعريفها وأقسامها مع أمثلة من الأدب العربي وتمارين — السنة الثانية متوسط — المنهاج الجزائري
- اللغة العربية — درس في النحو: المفعول به (أنواعه: الظاهر والمستتر) — 1 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري