مدرسة الإحياء والبعث في الشعر العربي الحديث
مدرسة شعرية ظهرت في أواخر القرن 19 وبداية القرن 20، دعت إلى إحياء التراث الشعري العربي مع التجديد في الأغراض.
خصائص مدرسة الإحياء
- العودة إلى الأوزان الخليلية والقافية الموحدة
- محاكاة الشعراء القدامى (المتنبي، أبو تمام)
- الاهتمام باللغة الفصيحة والألفاظ القوية
- تناول الأغراض الحديثة (الوطنية، السياسة، الإصلاح الاجتماعي)
روادها
محمود سامي البارودي: رائد الإحياء. تميز بقوة الشعر وجزالة الألفاظ.
أحمد شوقي: أمير الشعراء. كتب في المدح والرثاء والمسرح الشعري.
حافظ إبراهيم: شاعر النيل. تميز بسهولة الألفاظ.
تمارين
التمرين الأول: اذكر خصائص مدرسة الإحياء مع التمثيل.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.