السبت , يوليو 25 2026
أخبار الموقع

اللغة الفرنسية — La Grammaire: Le Discours Rapporté (Passage du Style Direct au Style Indirect) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

اللغة الفرنسية — La Grammaire: Le Discours Rapporté (Passage du Style Direct au Style Indirect) — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري

Le discours rapporté permet de rapporter les paroles de quelqu’un. On distingue le style direct (les paroles exactes) et le style indirect (les paroles rapportées avec des modifications grammaticales).

Définition du discours rapporté

Le discours direct rapporte les paroles telles qu’elles ont été prononcées, avec des guillemets. Le discours indirect rapporte les paroles en les intégrant dans la phrase, sans guillemets, avec des changements de pronoms, de temps et d’indicateurs.

Transformation du discours direct au discours indirect

Changement des pronoms:
Je → il/elle, Tu → il/elle, Nous → ils/elles, Vous → ils/elles

Changement des temps:
Présent → Imparfait
Passé composé → Plus-que-parfait
Futur → Conditionnel présent
Impératif → De + infinitif

Changement des indicateurs:
Aujourd’hui → ce jour-là
Hier → la veille
Demain → le lendemain
Ici → là
Ceci → cela

Exemples de transformation

  • Direct: Il dit: “Je suis fatigué.” → Indirect: Il dit qu’il est fatigué.
  • Direct: Il a dit: “Je viendrai demain.” → Indirect: Il a dit qu’il viendrait le lendemain.
  • Direct: Elle m’a dit: “Fais tes devoirs.” → Indirect: Elle m’a dit de faire mes devoirs.

Les verbes introducteurs

Les verbes les plus courants pour introduire le discours indirect: dire, affirmer, déclarer, répondre, expliquer, annoncer, demander, ordonner, conseiller.

Exercices pratiques

  1. Transformez au discours indirect: Il a dit: “Je vais au marché.”
  2. Il m’a demandé: “Où habites-tu?” (Transformation avec “si” ou mot interrogatif)
  3. Rédigez un dialogue de 4 répliques puis transformez-le en discours indirect.

Leçons similaires

شاهد أيضا

ترقيات على أساس الشهادة في الأسلاك المشتركة بالتربية.. المديريات تشرع في استلام المؤهلات العلمية قبل نهاية جويلية

أصدرت مديريات التربية للولايات تعليمات حازمة لرؤساء المصالح ومديري المؤسسات التربوية للأطوار التعليمية الثلاثة (ابتدائي …

بنك الأسئلة التربوية (3) — الأساتذة — التقويم التربوي وأنواعه (80 سؤالاً)

بنك الأسئلة التربوية (3) — الأساتذة — التقويم التربوي وأنواعه (80 سؤالاً) هذا بنك الأسئلة …

الفلسفة — مشكلة الحقيقة: معايير الحقيقة بين التطابق والتناسق والبراغماتية — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

معايير الحقيقة 1- التطابق (ارسطو): الحقيقة مطابقة للواقع. 2- التناسق: الحقيقة تناسق منطقي بين المعتقدات. …

علوم الطبيعة والحياة — الجهاز الهضمي: الهضم والامتصاص — الأولى ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

الجهاز الهضمي والامتصاص الفم: انزيم amalyse لهضم النشا. المعدة: HCL + pepsin لهضم البروتينات. الأمعاء …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026