الثلاثاء , يوليو 21 2026
أخبار الموقع

اللغة العربية — درس في التعبير الكتابي: كتابة وصف مشهد طبيعي — السنة الخامسة إبتدائي — المنهاج الجزائري

التعبير الكتابي: كتابة وصف مشهد طبيعي

وَصْفُ الْمَشْهَدِ الطَّبِيعِيِّ مَهَارَةٌ كِتَابِيَّةٌ رَائِعَةٌ تَتَطَلَّبُ مِنَّا اسْتِعْمَالَ حَوَاسِّنَا لِلتَّعْبِيرِ عَمَّا نَرَى وَنَسْمَعُ وَنَشُمُّ. فِي هَذَا الدَّرْسِ سَنَتَعَلَّمُ كَيْفَ نَكْتُبُ وَصْفًا جَمِيلًا لِمَشْهَدٍ طَبِيعِيٍّ.

خُطُوَاتُ كِتَابَةِ وَصْفِ مَشْهَدٍ طَبِيعِيٍّ

  1. الِاخْتِيَارُ: اخْتَرْ مَشْهَدًا طَبِيعِيًّا تُرِيدُ وَصْفَهُ (شَاطِئَ الْبَحْرِ، حَدِيقَةً، جَبَلًا، حَقْلًا).
  2. الْمُلَاحَظَةُ: تَأَمَّلِ الْمَشْهَدَ جَيِّدًا بِاسْتِعْمَالِ حَوَاسِّكَ الْخَمْسِ.
  3. التَّنْظِيمُ: رَتِّبْ أَفْكَارَكَ حَسَبَ تَسَلْسُلٍ مَنْطَقِيٍّ (مِنَ الْبَعِيدِ إِلَى الْقَرِيبِ، أَوْ مِنَ الْيَمِينِ إِلَى الْيَسَارِ).
  4. الْكِتَابَةُ: اُكْتُبْ فِقْرَةً وَصْفِيَّةً تَسْتَعْمِلُ فِيهَا كَلِمَاتٍ مُنَاسِبَةً.
  5. الْمُرَاجَعَةُ: أَعِدْ قِرَاءَةَ مَا كَتَبْتَ وَصَحِّحِ الْأَخْطَاءَ.

كَلِمَاتٌ مُفِيدَةٌ لِلْوَصْفِ

الْعُنْصُرُ كَلِمَاتٌ وَصْفِيَّةٌ
السَّمَاءُ صَافِيَةٌ – زَرْقَاءُ – مُلَبَّدَةٌ بِالْغُيُومِ – صَحْوٌ – جَمِيلَةٌ
الشَّمْسُ مُشْرِقَةٌ – سَاطِعَةٌ – ذَهَبِيَّةٌ – دَافِئَةٌ – غَارِبَةٌ
الْأَشْجَارُ بَاسِقَةٌ – خَضْرَاءُ – كَثِيفَةٌ – وَارِفَةُ الظِّلَالِ – مُثْمِرَةٌ
الْأَزْهَارُ مُلَوَّنَةٌ – عَطِرَةٌ – نَضِرَةٌ – جَمِيلَةٌ – مُتَفَتِّحَةٌ
الْمَاءُ صَافٍ – عَذْبٌ – مُتَلَأْلِئٌ – هَادِئٌ – جَارٍ
الْأَصْوَاتُ هَدِيرُ – زَقْزَقَةُ – حَفِيفُ – تَغْرِيدُ – هَمْسُ

نَمُوذَجٌ

فِي صَبَاحِ يَوْمٍ رَبِيعِيٍّ جَمِيلٍ، خَرَجْتُ إِلَى الْحَدِيقَةِ. السَّمَاءُ صَافِيَةٌ وَالشَّمْسُ تُشْرِقُ بِخُيُوطِهَا الذَّهَبِيَّةِ. تَنَاثَرَتِ الْأَزْهَارُ الْمُلَوَّنَةُ فِي أَرْجَاءِ الْحَدِيقَةِ تَفُوحُ مِنْهَا رَوَائِحُ عَطِرَةٌ. الْهَوَاءُ نَقِيٌّ وَأَصْوَاتُ الْعَصَافِيرِ تَزْقَزُ فَرِحَةً. فِي الْوَسَطِ بِرْكَةٌ مَائِيَّةٌ صَافِيَةٌ. جَلَسْتُ أَتَأَمَّلُ هَذَا الْمَشْهَدَ شَاعِرًا بِالسَّعَادَةِ.

نَشَاطٌ كِتَابِيٌّ

اخْتَرْ أَحَدَ الْمَشَاهِدِ التَّالِيَةِ وَاكْتُبْ وَصْفَهُ: شَاطِئُ الْبَحْرِ – حَقْلٌ زِرَاعِيٌّ – مَنْظَرُ الْجِبَالِ.

لِلِاسْتِفَادَةِ، اطَّلِعْ عَلَى دَرْسَ كِتَابَةِ نَصٍّ سَرْدِيٍّ وَ دَرْسَ وَصْفِ رِحْلَةٍ إِلَى الطَّبِيعَةِ.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

الحواس الخمس: تمارين تفاعلية — التربية العلمية — التحضيري — المنهاج الجزائري

الحواس الخمس: تمارين تفاعلية في هذا الدرس سنمارس ما تعلمناه عن الحواس الخمس من خلال …

خصائص المواد: حار وبارد — التربية العلمية — التحضيري — المنهاج الجزائري

خصائص المواد: حار وبارد في هذا الدرس سنتعلم كيف نميز بين المواد الحارة والمواد الباردة …

خصائص الأجسام: قاسٍ وناعم — التربية العلمية — التحضيري — المنهاج الجزائري

خصائص الأجسام: قاسٍ وناعم في هذا الدرس سنتعلم كيف نميز بين الأجسام القاسية والأجسام الناعمة …

العد من 1 إلى 20 — الرياضيات — التحضيري — المنهاج الجزائري

العد من 1 إلى 20 في هذا الدرس سنتعلم العد من 1 إلى 20 بطريقة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026