مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
كم الاستفهامية وكم الخبرية
“كم” هي من الألفاظ التي تستخدم في اللغة العربية للدلالة على العدد، ولها نوعان: كم الاستفهامية وكم الخبرية. يختلف كل نوع في المعنى والإعراب والتركيب، ويجب على المتعلم التمييز بينهما لفهم النصوص العربية فهماً صحيحاً.
أولاً: كم الاستفهامية
تُستخدم كم الاستفهامية للسؤال عن العدد المجهول. يحتاج السائل إلى معرفة عدد معين. مثال: “كم كتاباً قرأت؟” والسؤال هنا يطلب عدداً محدداً من الكتب. تتميز كم الاستفهامية بأنها تأتي في بداية الجملة وتحتاج إلى جواب.
إعراب كم الاستفهامية: تُعرب كم حسب موقعها في الجملة، فقد تأتي في محل رفع مبتدأ أو خبر، أو في محل نصب مفعول به أو ظرف. والاسم بعدها يُعرب تمييزاً منصوباً إذا كان مفرداً، أو مجروراً إذا كان جمعاً.
ثانياً: كم الخبرية
تُستخدم كم الخبرية للدلالة على كثرة العدد والمبالغة فيه، وليس للاستفهام. مثال: “كم عالمٍ أنتجتهم الحضارة العربية!” والغرض هنا هو التعظيم والمبالغة وليس طلب العدد. لا تحتاج كم الخبرية إلى جواب لأنها تأتي لمعنى التكثير.
إعراب كم الخبرية: تُعرب كم الخبرية حسب موقعها في الكلام، والاسم بعدها يُجر بالإضافة أو يُعرب تمييزاً مجروراً. غالباً ما يأتي الاسم بعدها مجروراً بالإضافة.
الفرق بين كم الاستفهامية وكم الخبرية
1. كم الاستفهامية تحتاج إلى جواب، بينما الخبرية لا تحتاج.
2. كم الاستفهامية يأتي تمييزها منصوباً مفرداً، أما الخبرية فيأتي الاسم بعدها مجروراً.
3. كم الخبرية تدل على التكثير والمبالغة، بينما الاستفهامية تدل على طلب العدد.
للمزيد من الدروس، راجع درس العدد والمعدود و درس أدوات الاستفهام.
📍 دروس مشابهة:
- اللغة العربية – المدود: المد بالألف والواو والياء – تمارين – السنة الأولى إبتدائي – المنهاج الجزائري
- اللغة العربية — حرف التاء: التعرف على الحرف وكتابته — السنة الأولى إبتدائي — المنهاج الجزائري
- اللغة العربية — الممنوع من الصرف: تعريفه وأقسامه – الثانية ثانوي أدبي – المنهاج الجزائري