مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
أسلوب التعجب: صيغته وأحكامه
التعجب هو انفعال يحدث في النفس عند إدراك شيء مثير أو غريب. له صيغتان قياسيتان في اللغة العربية.
صيغ التعجب القياسية
- ما أفعله! مثل: ما أجملَ الربيعَ!
- أفعل به! مثل: أجملْ بالربيعِ!
شروط التعجب
- أن يكون الفعل ثلاثيا، تاما، متصرفا، غير منفي، مبنيا للمعلوم، قابلا للتفاوت، غير جامد.
- إذا لم تتوفر الشروط، نستخدم: ما أشد + مصدر مؤول. مثل: ما أشدَّ ازرقاقَ السماء!
إعراب أسلوب التعجب
- ما أفعله: “ما” تعجبية في محل رفع مبتدأ، “أفعل” فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر، والاسم بعده مفعول به.
- أفعل به: “أفعل” فعل ماض للتعجب مبني على الفتح، والباء حرف جر زائد، والاسم بعده مجرور لفظا مرفوع محلا على الفاعلية.
تمارين
- صغ التعجب من الأفعال التالية: كرم – جمل – حسن.
- أعرب: ما أروعَ العلمَ!
دروس ذات صلة:
📍 دروس مشابهة:
- التربية الإسلامية – سورة يس: فضلها ودروسها – السنة الرابعة متوسط – المنهاج الجزائري
- اللغة العربية وآدابها — الأساليب النحوية: الاستفهام (أدواته وأغراضه) — الأولى ثانوي (شعبة آداب) — بكالوريا — المنهاج الجزائري
- الرياضيات — المعادلات التفاضلية من الرتبة الأولى: الأنواع وطرق الحل — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا — المنهاج الجزائري
