أخبار الموقع

اللغة الإنجليزية – Direct and Indirect Speech: Rules and Transformations – 2nd Year Secondary (Literary Stream) – BAC – Algerian Curriculum

Direct and Indirect Speech: Rules and Transformations

Direct speech reports the exact words someone said, while indirect speech reports what someone said without using their exact words. This is an important topic for the BAC exam.

Direct Speech

In direct speech, we use quotation marks to report the exact words: He said, “I am tired.”
Common reporting verbs: say, tell, ask, reply, answer, explain, promise, suggest.

Indirect Speech (Reported Speech)

In indirect speech, we make changes to the tense, pronouns, time and place expressions.

Tense Changes

Present Simple → Past Simple: “I like coffee.” → He said he liked coffee.
Present Continuous → Past Continuous: “I am reading.” → She said she was reading.
Past Simple → Past Perfect: “I saw him.” → He said he had seen him.
Present Perfect → Past Perfect: “I have finished.” → He said he had finished.
Will → Would: “I will come.” → She said she would come.
Can → Could: “I can help.” → He said he could help.
Must → Had to: “I must go.” → She said she had to go.

Changes in Time and Place

now → then, today → that day, yesterday → the day before, tomorrow → the next day, here → there, this → that.

Questions in Reported Speech

Wh-questions: keep the question word and change the word order.
“Yes/No” questions: use “if” or “whether”.
Example: “Where do you live?” → He asked me where I lived.
“Are you happy?” → She asked me if I was happy.

Commands in Reported Speech

Use “tell/ask + to + infinitive”.
Example: “Close the door.” → He told me to close the door.

Practice Exercises

Exercise 1: Change to indirect speech.
1. “I am studying English,” she said.
2. “We will visit you tomorrow,” they said.
3. “Did you finish your homework?” the teacher asked.

Check: Pronouns and Verbs and Tenses in English.

📍 دروس مشابهة:

شاهد أيضا

الرياضيات — الجمع: خاصية التجميع في الجمع — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

خاصية التجميع في الجمع في هذا الدرس، نتعلم خاصية التجميع (الدمج) في الجمع. هذه الخاصية …

الرياضيات — الأعداد حتى 999: القيمة المكانية للأرقام — السنة الثالثة إبتدائي — المنهاج الجزائري

الأعداد حتى 999: القيمة المكانية للأرقام في هذا الدرس، نتعلم مفهوم القيمة المكانية للأرقام في …

الرياضيات — الهندسة: خصائص المربع والمستطيل والمثلث — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

خصائص المربع والمستطيل والمثلث في هذا الدرس، نتعلم خصائص الأشكال الهندسية الأساسية: المربع والمستطيل والمثلث. …

الرياضيات — الوقت: مفهوم نصف الساعة وربع الساعة مع تمارين — السنة الثانية إبتدائي — المنهاج الجزائري

الوقت: مفهوم نصف الساعة وربع الساعة في هذا الدرس، نتعلم مفهوم نصف الساعة وربع الساعة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تم الإعلان عن نتائج البكالوريا 2026

📚 أحدث الدروس

عرض الكل ←
📖
س3 ابتدائي

التربية الإسلامية — بر الوالدين

فضل بر الوالدين وأهميته في الإسلام

🔢
س5 ابتدائي

الرياضيات — مساحة القرص

حساب مساحة الدائرة — ط × نق²

⚛️
3 ثانوي

الفيزياء — ثنائي القطب RL

تمارين بكالوريا مع الحلول

🌍
3 ثانوي

التاريخ — الحرب العالمية الأولى

الأسباب والنتائج — بكالوريا

📝 بنك الفروض والاختبارات

عرض الكل ←
فروض الفصل الأول جميع المواد — الأولى متوسط
اختبارات الفصل الثاني مع الحلول — الثالثة متوسط
مواضيع بكالوريا مقترحة مع الحلول — 3 ثانوي
مسابقات الأساتذة نماذج وحلول — 2026