مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
القياس: تقدير الأطوال — السنة الأولى إبتدائي — المنهاج الجزائري
مرحبا بكم في درس جديد من دروس الرياضيات. في هذا الدرس سنتعلم كيفية تقدير وقياس الأطوال باستخدام أدوات بسيطة. هذا الدرس موجه لتلاميذ السنة الأولى إبتدائي وفق المنهاج الجزائري.
القياس هو عملية مقارنة كمية معينة بوحدة قياس معروفة. الأطوال تقاس بوحدات مثل المتر والسنتيمتر. في حياتنا اليومية، نحتاج إلى قياس الأطوال لأغراض كثيرة، مثل قياس طول الغرفة أو ارتفاع الطاولة.
وحدات قياس الطول
- السنتيمتر (سم): وحدة صغيرة لقياس الأطوال القصيرة مثل طول القلم أو عرض الكتاب.
- المتر (م): وحدة أكبر لقياس الأطوال الأكبر مثل طول الغرفة أو ارتفاع الباب.
- المتر الواحد يساوي 100 سنتيمتر.
أدوات القياس
- المسطرة: لقياس الأطوال القصيرة بالسنتيمترات.
- المتر (شريط القياس): لقياس الأطوال الطويلة.
- يمكننا أيضا استخدام أجزاء أجسامنا لتقدير الأطوال مثل: طول الإصبع (≈ 1 سم)، عرض الكف (≈ 10 سم)، والخطوة (≈ 50 سم).
كيف نقيس الطول؟
- نضع أداة القياس على طول الشيء المراد قياسه.
- نحرص على أن تكون بداية القياس عند بداية الشيء.
- نقرأ الرقم عند نهاية الشيء.
- نسجل القياس مع الوحدة المناسبة.
أنشطة تطبيقية
- قدر طول كتابك المدرسي ثم قسه بالمسطرة. هل كان تقديرك صحيحا؟
- استخدم شريط القياس لقياس طول طاولة الدرس وارتفاع الكرسي.
- كم سنتيمترا في مترين؟ وكم سنتيمترا في نصف متر؟
الخلاصة
قياس الأطوال مهارة مهمة نستخدمها يوميا. تعلمنا وحدات القياس الأساسية (المتر والسنتيمتر) وكيف نستخدم المسطرة لقياس الأطوال. تدربوا على القياس في المنزل والمدرسة لتصبحوا ماهرين في هذه المهارة المفيدة.
