الرياضيات — الأعداد الترتيبية (الأول – الثاني – الثالث) — التحضيري — المنهاج الجزائري

الهدف التعليمي

أن يتعرف الطفل على الأعداد الترتيبية: الأول والثاني والثالث، ويستخدمها في ترتيب الأشياء والأشخاص في الحياة اليومية.

الشرح المبسط

الأعداد الترتيبية تستخدم لترتيب الأشياء والأشخاص في خط. عندما نقول الأول، فهذا يعني الشيء الذي يأتي في البداية. الثاني يعني الذي يلي الأول، والثالث يعني الذي يلي الثاني.

لنتخيل ثلاثة أطفال يقفون في صف: أحمد في المقدمة، ثم خالد، ثم سامر. أحمد هو الأول في الصف، خالد هو الثاني، وسامر هو الثالث. الأعداد الترتيبية تخبرنا عن ترتيب الأشياء وليس عن كميتها.

الأول = 1، الثاني = 2، الثالث = 3. في حياتنا اليومية نستخدم الأعداد الترتيبية كثيراً: الطابق الأول، الصف الثاني، المقعد الثالث.

أمثلة

• في سباق الجري: محمد وصل أولاً، ثم علي ثانياً، ثم عمر ثالثاً.
• على رف الكتب: الكتاب الأول، الكتاب الثاني، الكتاب الثالث.
• في صف المدرسة: أنا الأول في الطابور، صديقي الثاني، وأختي الثالثة.
• أيام الأسبوع: السبت هو أول أيام الأسبوع، الأحد هو الثاني، الاثنين هو الثالث.

تمارين وتدريبات

1. انظر إلى الصور الثلاث ورتبها: أي صورة هي الأولى والثانية والثالثة؟
2. لون السيارة الأولى باللون الأحمر، والسيارة الثانية باللون الأزرق، والسيارة الثالثة باللون الأخضر.
3. اكتب تحت كل صورة: الأول، الثاني، الثالث حسب الترتيب.
4. من هو الأول في صفك؟ ومن هو الثاني؟ ومن هو الثالث؟ اكتب أسماءهم.
5. ارسم ثلاث كرات: كرة حمراء أولاً، ثم زرقاء ثانياً، ثم خضراء ثالثاً.

روابط داخلية

للمزيد من الدروس، زوروا:
الرياضيات — العدد 1 (واحد) — التحضيري و
الرياضيات — ترتيب الأعداد تصاعدياً — التحضيري.

📍 دروس مشابهة

• الرياضيات — التكامل العددي: طريقة ريمان وتقريب المساحات — الثالثة ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا
• الرياضيات — الدوال المثلثية: المعادلات والمتراجحات — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا
• الرياضيات — المنطق الرياضي: البرهان بالاستقراء (التعليل بالترجع) — الثانية ثانوي (شعب علمية) — بكالوريا