مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
درس: المدح والذم
أسلوب المدح والذم من الأساليب الإنشائية في اللغة العربية. يُمدح الشيء المحمود ويُذم الشيء المذموم.
أفعال المدح
- نِعْمَ: مثل: نِعْمَ الطالبُ خالدٌ.
- حَبَّذا: مثل: حَبَّذا العلمُ.
أفعال الذم
- بِئْسَ: مثل: بِئْسَ الخُلُقُ الكذبُ.
- لا حَبَّذا: مثل: لا حَبَّذا الكسلُ.
إعراب
نِعْمَ الطالبُ خالدٌ.
نعم: فعل ماضٍ مبني على الفتح لإنشاء المدح.
الطالب: فاعل مرفوع.
خالد: مبتدأ مؤخر أو خبر لمبتدأ محذوف.
تمارين
1. أنشئ جملاً للمدح والذم باستخدام: نعم، بئس، حبذا.
2. أعرب: بئس الصفة الكذب.
للاستزادة: الإغراء والتحذير والاستفهام.
📍 دروس مشابهة:
- اللغة العربية – تمارين في الحروف الناسخة (إن وأخواتها) – السنة
- تمارين الأسماء الموصولة – السنة الرابعة ابتدائي – المنهاج الجز
- اللغة العربية – التنوين: أنواع التنوين – السنة الأولى إبتدائي
